6小學(xué)申報職業(yè)道德建設(shè)單位事跡材料-wenkub
2024-09-19 16 本頁面
【正文】 頁 小學(xué)申報職業(yè)道德建設(shè)單位事跡材料 學(xué)校在 20*年參加了全國 “ 十五 ” 科研規(guī)劃課題《我國素質(zhì)教育背景下的雙語教學(xué)的理論與實踐研究》的實驗，并被確定為國家雙語教學(xué)實驗基地（當(dāng)時東北三省僅此一家）。20*年 5 月，高校長在北京全國政協(xié)禮堂領(lǐng)回 “ 中國十大雙語名牌學(xué)校 ” 的獎牌，學(xué)校已躍居為全國聞名的雙語特色學(xué)校。 第 2 頁 共 5 頁 二、促發(fā)展，建古琴教學(xué)基地 隨著 “ 雙語實驗 ” 學(xué)校的增加，雙語不再是 **小學(xué)的 “ 獨家武工 ” 。學(xué)校還被中國民族器樂學(xué)會命名為 XX 省古琴教學(xué)研究基地，在全國尚屬首家。 三、講奉獻，樹 **人形象工程 學(xué)校開展了 “ 樹 **人形象工程 ” 師德系列活動。營造積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍，激勵、引導(dǎo)廣大教師發(fā)揮育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷完善自我，實現(xiàn)人格的升華。學(xué)校成立了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控室，對每名學(xué)生科學(xué)管理，目標(biāo)量化。 學(xué)校堅持常年開辦家長學(xué)校，定期免費舉辦講座、學(xué)習(xí)與交流；成立了家長監(jiān)督委員會參與學(xué)校的各項管理，使各項工作透明度極高，深得家長的贊譽，和諧
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