【正文】 各位家長： 大家好 !首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二二班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能 從百忙中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子十分關(guān)心，來到這里，我們的共同愿望就是：攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時(shí)完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級(jí)。另外以后可能還會(huì)讓孩子寫日記，抄詞語。每學(xué)一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習(xí)冊和隨堂講解，另外就是背課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)、然后就是背課文。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎 ?估計(jì)背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個(gè)同學(xué)會(huì)背。雖然他 們不是一年級(jí)的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。也有一部分同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯(cuò)。根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。如黃世杰?？墒牵杂袀€(gè)別學(xué)生無法集中注意力聽講。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。我們忘了他們畢竟還是個(gè)孩子。 我想大部分的家長會(huì)覺得孩子都上二年級(jí)了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來成功的喜悅。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)： 一、匯報(bào)班級(jí)工作 從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有 l 倆個(gè)月時(shí)間了。說實(shí)話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會(huì)像一年級(jí)那么累了。愛玩是他們的天性，兩個(gè)月的假期讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。大如謝政，張宇，閆曉偉翟浩然?？傊康闹挥幸粋€(gè)讓孩子們能夠認(rèn)真聽課。惰性很強(qiáng)的同學(xué)。這樣的情況時(shí)有發(fā)生。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。你說讓我怎么辦 ?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。總之，無論如何都應(yīng)讓他按時(shí)完成家庭作業(yè)。希望家長朋友一起幫他們完成。每天都是如此，有些同學(xué)說作業(yè)多，多嗎 ?肯定會(huì)多點(diǎn)，我們一年級(jí)就是這樣過的， 二年級(jí)肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)?？傊昙?jí)的作業(yè)比一年級(jí)的作業(yè)多這是肯定的。 三、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭 是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。 我知道，有很多家長都很想知道自己的孩子在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣 ?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣 ?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣 ?召開這次家長會(huì)，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績 ! 一、介紹本班基本情況 作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生 44 人，在校午托生 30 人，走讀生 14 人，單就語文學(xué)科來說，在 本次期中考試中， 90 分以上的是 39 人，人均平均分 94。 二、存在問題 在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問題，有的聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，沒有聽課的習(xí) 慣。孩子是每一個(gè)家庭的未來和希望，所以安全真是太重要了，學(xué) 校對(duì)安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長。有些家長可能會(huì)說，我們不識(shí)字呀 !我想，即使你不識(shí)字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫嗎 ? 教了快一年了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢 ?我認(rèn)為，這主要是 學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有 43 個(gè)人， 43 個(gè)人就有 54 種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。有的躺下了也是在床上翻來翻去，很久都不能入睡，有的在聊天還有的在午睡時(shí)每天都是睡半個(gè)小時(shí)左右，然后就起床在寢室里動(dòng)來動(dòng)去。有些家長會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些時(shí)下流行的飲料，但 從健康的角度來說，還是希望家長能給孩子準(zhǔn)備一個(gè)水杯，多喝白開水，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。再次，常給孩子零花錢，日積月累，對(duì)家庭來說也是一筆不小的開支，不僅加重了家庭的負(fù)擔(dān)，而且也有悖中華民族的節(jié)儉美德。 在這方面，我提下列建議： 不必逢事都批評(píng)。很多孩子雖犯了錯(cuò)，但錯(cuò)中還有閃光點(diǎn)。家長批評(píng)，提倡抓苗頭、抓初犯，盡量一次到位，這樣改正比較容易。不少家長咬定孩子是 ” 知錯(cuò)不改 “ ，對(duì)之 “ 屢教不改 ” 懷恨不已，批評(píng)不斷升級(jí)。家長錯(cuò)批了孩子，要勇于道歉。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。說得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長諒解。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻?，總之一句話，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。新的階段他們各方面肯定也是有變化的，在一年級(jí)的時(shí)候肯定是會(huì)有很多的孩子成績跟幼兒園相比會(huì)下降一些的。家長們在家要多多監(jiān)督他們，給他們樹立一個(gè)規(guī)則，在什么時(shí)間段應(yīng)該要做什么事情，比如說在作業(yè)完成之后才能看電視或者休息，讓他們有這個(gè)意 識(shí)。我們老師的時(shí)間是有限的，只能盡量的去幫助同學(xué)們學(xué)好拼音，但不能保證他們每一個(gè)人都能夠?qū)W好，所以這一方面是需要老師和家長共同努力的。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，你們的到來既是對(duì)你們子女教育的關(guān)心更是對(duì)我們工作的大力支持。 六年級(jí)的教師可能都有相同的感受：六年級(jí)的學(xué)生不好管。但由于意志力還不夠堅(jiān)強(qiáng) ，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難 和挫折 又容易灰心、頹喪。我們常常會(huì)見到這樣一些現(xiàn)象：有女孩子在場，男孩變得格外興奮，以 男子漢 的姿態(tài)博取女孩子的喜愛 。青春期中，人的記憶力增強(qiáng)，注 意力容易集中、敏銳，特別是由于抽象思維邏輯思維能力的大大加強(qiáng)了，不但興趣、愛好變得更加廣泛、穩(wěn)定，而且漸漸形成了看待事物的標(biāo)準(zhǔn)，使自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個(gè)人的性格以及人生 和世界的基本看法。而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)橹R(shí)的掉坎而自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡 。在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。又面臨畢業(yè)，學(xué)生普遍心浮氣躁， ()叛逆抗拒心理增長，因此不怎么聽從教導(dǎo)比較難管。 小學(xué)班主任家長會(huì)發(fā)言稿范文篇 5 各位家長： 下午好 ! 非常感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。 當(dāng)家長看到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩 子考了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有我們所感到困惑的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。 沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌 。 。心理學(xué)家講： 1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé) 。5)如果孩