一年級教學總計劃5篇-wenkub
2024-09-19 13 本頁面
【正文】 爭意識。 努力提高青年教師業(yè)務素質，多聽課，多學習，提高年部教師的教學能力。 召開學生家長會，與家長取得聯(lián)系 ,使家校合一，共同管理。 要求老師們多了解、熟悉學生，對困難學生、問題學生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。 認真及時的完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。下面是小編為大家整理的一年級教學總計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 一年級教學總計劃（篇 1） 一、指導思想 圍繞學校工作計劃，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強化教學常規(guī)管理，深化教學改革，不斷提高教育教學質量。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。 加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 加強對學生的安全教育和感恩教育。 做好每周、階段及期中、期末的測試工作，做好質量分析，為下一步教學打好基礎。 配合教務處做好對學生的學法指導的相關工作。 通過對學生一日常規(guī)檢查，促進班級常規(guī)工作管理，使各班各項工作做到層層負責，責任到人，落實到位。 （四）其他工作 協(xié)助食堂做好每月的師生訂餐的人數統(tǒng)計、飯費收繳、飯卡下發(fā)等的相關工作。年紀小，自律性差。至于其他學習成績還有待于在今后去了解。而后是識字（一）， 10 篇課文，識字（二），又 10 篇課文。此外，全冊設 6 個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設的 39。 三、本學期教學目標 漢語拼音。 識字與寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 學講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。 五、提高教學質量主要措施： 幫助學生了解學校常規(guī)，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 設立學習小組，讓學生自主合作地開展學習，培養(yǎng)合作探究精神。盡量注重教材和整合，整體地運用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內每個教點的聯(lián)系。學生由幼兒園升入小學，周圍的環(huán)境有了很大的變化。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的狀況下得到全面的發(fā)展。而后是識字（一）， 10 篇課文，識字（二），又 10 篇課文。此外，全冊設 6 個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。 能借助漢語拼音認讀漢字。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 課堂上能夠做到不忽視每一位學生，講課富有激情，尊重學生自主意識，善于和家長溝通交流。 一年級教學總計劃（篇 4） 音樂是人類最古老、最具普遍性的感染力的藝術形式之一。 二、教材分析 人教小學音樂一年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系，印證義務教育音樂課程標準。 建立了發(fā)展性綜合評價體系，課后 —— “ 音樂小花在開放 ” 包括：今天表現(xiàn)真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我說、爸爸媽媽對我說。 要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學習音樂的興趣。 培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望。 培養(yǎng)愛國主義和集體主義精神。 六、教學內容與基本要求 能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調有表情獨唱或參與齊唱，每學年能背唱 4～ 6 首。 能夠用打擊樂器或自尋音源探索聲音的強弱、音色長短和高低。 一年級教學總計劃（篇 5） 一、指導思想 通過小足球射門的學習，提高學生足球技術，體驗射門的樂趣，發(fā)展學生奔跑、跳躍、靈敏、反應、協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生參與足球活動的興趣和意識，
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