小學(xué)語(yǔ)文教師20xx工作計(jì)劃5篇參考-wenkub
2024-09-19 12 本頁(yè)面
【正文】 況分析： 我班現(xiàn)有學(xué)生 41 人，除個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)有較大困難外，其他同學(xué)成績(jī)比較平均。 考試評(píng)價(jià) (1)以周周練的形式，分階段專(zhuān)題測(cè)試。 (2)印發(fā)每次學(xué)生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高。 輔導(dǎo) (1)培優(yōu)補(bǔ)差，設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性。 (3)面向全體學(xué)生，實(shí)行分層提問(wèn)做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差。 (3)認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí)，尤其是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí)。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話語(yǔ)來(lái)幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。親其師，方能信其道，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。多查閱參考資料，豐富自己的知識(shí)，提高對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容 。是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教師 2024，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 小學(xué)語(yǔ)文教師 2024 工作計(jì)劃 1 本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)繁重，為了達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，決定采取以下： 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，把工作做實(shí)。多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、和教學(xué)過(guò)程管理能力 。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。另外，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問(wèn)題原因，樹(shù)立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。 (4)認(rèn)真設(shè)計(jì)語(yǔ)文專(zhuān)題訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題。 (4)狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，專(zhuān)題練習(xí)，補(bǔ)充大量高考知識(shí)。 (2)對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)專(zhuān)題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。 (3)分題材和體裁印發(fā)近幾年，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫(xiě)作感悟。 (2)以月考的形式，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。但從語(yǔ)文素養(yǎng)方面來(lái)看，部分學(xué)生還沒(méi)有完全形成良好的習(xí)慣，語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)能力欠缺，課外知識(shí)較薄弱，古詩(shī)詞背誦積累有待加強(qiáng)。本學(xué)期還需繼續(xù)在閱讀書(shū)目上作進(jìn)一步的 指導(dǎo)，提高學(xué)生課外閱讀的興趣。每組課文之后放積累運(yùn)用。這些插畫(huà)是教材的重要組成部分，對(duì)訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力、正確理解課文的思想內(nèi)容、陶冶愛(ài)美的情趣起著不可忽視的作用。 繼續(xù)加強(qiáng)詞句訓(xùn)練： 詞句訓(xùn)練始終是小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)的 39。要鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中積累詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)作者用詞的方法。一些題目具有整合性、開(kāi)放性和擴(kuò)展性，加強(qiáng)了課內(nèi)、課外的結(jié)合。教學(xué)時(shí)，要注意把握好修訂后的思考練習(xí)這些特點(diǎn)，充分利用思考練習(xí)中的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論，切實(shí)地提高學(xué)生的理解能力，學(xué)到讀書(shū)、作文的方法。指導(dǎo)朗讀，不要單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，使朗讀和理解密切相結(jié)合，在理解的基礎(chǔ)上，通過(guò)朗 讀準(zhǔn)確表達(dá)課文的思想感情。 (二 )積累運(yùn)用的教學(xué)： 積累運(yùn)用的內(nèi)容與課文有一定的聯(lián)系，又有相對(duì)的獨(dú)立性。還有口語(yǔ)交際指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí)，要從創(chuàng)設(shè)情景、啟發(fā)興趣、激發(fā)說(shuō)話的欲 望入手，使學(xué)生知道怎樣去說(shuō)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1