【正文】 課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。 努力提高學生成績 要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。 加強學習交流，提高師德修養(yǎng) 本學期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。下面就是給大家?guī)淼男W語文教師個人工作計劃 2020范文，希望大家喜歡 ! 小學語文教師個人工作計劃 2020 范文【一】 為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。 一、思想政治方面 加強政治理論學習，提高自身素質(zhì) 認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向 周圍的老師請教。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。 充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。 自主學習，開闊視野。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。學習紀律還算較好，有的學生上課時回答問題不夠積極，在作業(yè)書寫上不夠工整。了解在語言環(huán)境中的字義，并能正確書寫。 (2)、與人交流能尊重理解對方可，樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見。 (2)、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。 四、教學措施 要以《課標》為指導，以培養(yǎng)目標為主旨進行教學，保證教學不偏差。 注意引導學生把學到的知識運用到實踐中去，在口語交際和實踐活動中，應(yīng)注意學生各種能力的發(fā)展培養(yǎng)，爭取全面進步。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 小學語文教師個人工作計劃 2020 范文【三】 2020 年是工作繁忙的一年， 2020 年也是我不長的教學生涯中極為充實的一年，轉(zhuǎn)眼已到 2020，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我 2020 年的個人工作重點計劃如下： 本個人工作重點將分成四個方面： 一、思想政治 首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。 二、個人業(yè)務(wù) 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗，活學活用到教學中來。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。 記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。 小學語文教師個人工作計劃 2020 范文【四】 新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求， 增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。除了讀有關(guān)教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思 想 二、以身立教，為人師表 師德 —— 教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。 在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生。但這個時期也是最關(guān)鍵的，做為一年級的語文老師兼班主任，工作千頭萬緒。學前班直接升入的占百分之六十，由大班直接上的占百分之四十，存在問題：孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小，自制能力差，班頭又大，學生程度參差不齊，且男生多，女生少，紀律管理困難。 具體做法是，專門抽出幾節(jié)課，對學生進行教育，用班長進行演習，爭取找到一個比較適合學生的好方法，使學生能夠在自由，寬松的學習環(huán)境中愉快成長。增強班級的凝聚力，營造良好的班風。 四：召開家長會，進行家校的緊密合作，搭建社會學校之間的平臺，及時廣泛的聽取家長的意見和建議，并把學生的表現(xiàn)實事求是的通知家長，共同探討，進行工作改進，使工作一直處于較高效狀態(tài)。 五：堅持因材施教，對學生進行感恩教育，用實際行動化解學生心中的每個小節(jié)。 六：班級衛(wèi)生，一個好的環(huán)境，使人心曠神怡，精神倍增，在干凈的班級中上課，老師的心情好，學生的身心不受罪，所以，班級衛(wèi)生必須長抓不懈，不但教育孩子打掃衛(wèi)生，還要教育孩子保持好。 以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。要積極參加備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動，切實提升自己的素質(zhì)，使我們的課堂教學更有實效。規(guī)范各個環(huán)節(jié)的教學行為，不斷提高語文教學的質(zhì)量，提升學生的語文素養(yǎng)。 小學語文教師個人工作計劃 3 新學期來臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學任務(wù)，承受新的壓力，既讓自己減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學質(zhì)量，讓教師教得輕松，學生也學得塌實，學得興趣高漲，本人進行了認真的分析研究，結(jié) 合實際制定出如下的教學計劃： 一、學生情況分析 六年級 (3)班共有學生 39 人。 二、教材簡要分析 本冊共有課文 28 篇，每組教材的編排一般有四部分組成：導讀、課例、口語交際與習作及日積月累和回顧拓 展，體現(xiàn)了有實踐到認識再到實踐的過程 。生字和多音字均隨課文注音。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師，討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念??引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進學生在激烈的爭辯 中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，真正為學生的學 習提供了廣闊的舞臺。為了使這些精彩給學生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。以課堂學習為核心，能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，取得語文教學的整體效益。此外，注意學科間的整合。 五、工作措施 課外輔導。