31太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)教案人民版必修一-wenkub
2022-12-04 17:56:36 本頁(yè)面
【正文】 變化，而且促使規(guī)模宏大的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。 太平天國(guó)的性質(zhì)、作用 . 難點(diǎn) :《天朝田畝制度》 和《資政新篇》 的評(píng)價(jià) 【 教學(xué)方法 】 本節(jié)課可采取提問、史料閱讀、課堂討論等方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問題的能力。第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) 【 教學(xué)目標(biāo) 】 目 標(biāo) 內(nèi) 容 知識(shí)與能力 過程 與方法 情感態(tài)度價(jià)值觀 識(shí)記 理解 運(yùn)用 太平天國(guó)的興起和發(fā)展 拜上帝教；金田起義及建立政權(quán)；北伐、西征和東征 通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《天朝田畝制度》和《資政新篇》革命性和局限性的分析 ,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn) ,全面認(rèn)識(shí)問題和分析問題的能力 . 通過 了解 太平天國(guó)的背景、制度、作用等 探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。結(jié)合在教學(xué)過程中可結(jié)合圖來講解，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。由此導(dǎo)入新課。 洪秀全誕生在廣東花縣一個(gè)農(nóng)民家庭 ,少小聰穎 ,但 1828—— 1843 年四次參加科舉不第 ,精神受到很大刺激 ,在仔細(xì)研讀《勸世良言》后 ,開始信奉上帝宣傳上帝 ,創(chuàng)立 拜上帝教 .讓學(xué)生思考：洪秀全創(chuàng)立拜上帝教的目的和特點(diǎn)是什么呢 ?他的拜上帝教同西方的基督教教義是否一樣呢 ?學(xué)生回答后教師概括指出：目的是推翻清朝統(tǒng)治；特點(diǎn)： 西方基督教義、中國(guó)儒家大同思想、農(nóng)民平均主義的結(jié)合起來；文章 :《原道救世歌》 。 2．金田起義及建立政權(quán) 對(duì)于這段歷史，可結(jié)合《太平天國(guó)形勢(shì)示意圖》和《金田起義》的有關(guān)電影材料進(jìn)行講述； 1851 年 1 月 11 日，在廣西桂平縣金田村，洪秀全宣布起義，建號(hào)“太平天國(guó)”，起義軍稱太平軍。之后，太平軍北上， 9 月攻克永安，封王建制（展示《永安封 王表》），初步建立政權(quán)。 1853 年初，太平軍攻克武漢三鎮(zhèn)，聲威大震。（結(jié)合地圖講解北伐、東征和西征過程及目的） 要推翻清朝統(tǒng)治，太平軍必須北伐。咸豐帝慌忙宣布京師戒嚴(yán)，從各地調(diào)兵阻擋北伐軍；京中官吏則卷起金銀細(xì)軟，逃遷出城達(dá) 3 萬戶之多。北伐軍失敗固然因?yàn)閲?yán)冬和惡劣的自然條件，但從戰(zhàn)術(shù)上 講，孤軍深入、后援不濟(jì)，這犯了兵家之大忌，其失敗也就成為必然。在湖南，太平軍與漢族地主武裝、曾國(guó)藩的湘軍交手。為斷絕清政府的財(cái)源，充實(shí)自己的經(jīng)濟(jì)力量， 1856 年，太平天國(guó)又派大將秦日綱東征。 二、《田朝田畝制度》和《資政新篇》 1．《田朝田畝制度》的內(nèi)容及評(píng)價(jià) 首先讓學(xué)生明確《天朝田畝制度》從字面上理解是太平天國(guó)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1