個(gè)人義教的總結(jié)-wenkub
2024-09-18 16 本頁面
【正文】 的范圍，他們沒有接觸過十一屆三中全會(huì)和 “ 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ” ，另外，如果我只是一味地展示七十年代、八十年代生活的記憶，有助于學(xué)生了解這個(gè)世界，提高隔代之間的理解能力，但對(duì)學(xué)生的思考與思維能力又有什么鍛煉呢。對(duì)他們心理方面有什么影響。因?yàn)榈谝淮瘟x教總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意還不能過長(zhǎng)地集中到一個(gè)內(nèi)容，否則他們就容易走神或是失去興趣，因此我有意識(shí)地將 ppt變換的節(jié)奏控制在 2— 3 分鐘內(nèi)，并且基本每個(gè) ppt 上都會(huì)有動(dòng)態(tài)的效果和一定數(shù)量的圖片，在視覺效果上吸引著同學(xué)們的注意力，進(jìn)而讓他 們跟著我的講課思路走。 最后，我需要從一部?jī)蓚€(gè)多 小時(shí)的電影里剪出幾十鐘的片段，因?yàn)橐郧皼]有剪過影片，比較擔(dān)心自己剪不出來，用電腦自備的一個(gè)影片編輯工具，一邊摸索一邊弄，終于在凌晨 3 點(diǎn)多將所有的東西準(zhǔn)備好了。背上幾公斤重的電腦，又踏上去義教的路上。 三四年級(jí)的學(xué)生上午分別上了交通安全課、語文課、古詩課，三四年級(jí)在上交
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