人教版二年級美術(shù)教學(xué)計劃-wenkub
2024-09-16 18 本頁面
【正文】 利的由以玩為主轉(zhuǎn)為以學(xué)為主呢 ?來看看二年級美術(shù)教師的工作計劃吧 !下面是收集整理的人教版二年級美術(shù)教學(xué)計劃，歡迎閱讀。 3，培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。有以 “ 學(xué)生與生活、自然 ” 為切入點，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀察生活。 2，在課堂教學(xué)中 (特別是繪畫練習(xí)中 )進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。 2，在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng)，動手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。 七、本學(xué)期教學(xué)的總要求 知識教育要點 (1)對各種自然平面形進行認(rèn)識和感受。 (5)學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。 (2)滲透愛國主義教育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。 表現(xiàn) ” 、 “ 設(shè)計 以下是我對二年級第四冊的美術(shù)教材進行分析。抓住低年級學(xué)生的年齡和心理特點，豐富美術(shù)教學(xué)的形式，注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，處理好審美教育、思品教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力， 發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。該教材注重將觀察能力、想象能力和
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