指導(dǎo)老師對論文的評語-wenkub
2024-09-16 11 本頁面
【正文】 運用形色空間明暗等美感元素。具有一定的設(shè)計水平。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。色彩搭配較為得當(dāng)。指導(dǎo)老師對論文的評語 撰寫畢業(yè)論文的過程，同時也是專業(yè)知識的學(xué)習(xí)過程，而且是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。但是，在整個作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨創(chuàng)性不足。但應(yīng)該認真提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語。符合平面廣告的構(gòu)成要素。構(gòu)圖完整合理和諧。在制作過程中，作者參考的元素很多，同時，能巧妙的靈活運用到實際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。 6. 該生具有扎實的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識。能較好的表現(xiàn)設(shè)計主題。給廣告受眾一定的視覺感染力。但廣告語還不夠 經(jīng)典，還有些色彩的細節(jié)忽略了。圖片整體搭配和諧，標題發(fā)人深醒。設(shè)計理念清晰。但是廣告標題值得推敲。在創(chuàng)作中， 該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。在制作過程中，作者煞費苦心，積極構(gòu)思，努力找突破口，基本實現(xiàn)了自主化設(shè)計。繪圖整體規(guī)范，效果較好。 13. 該作品具有一定的想象力，同時具有一定的創(chuàng)造力。在制作過程中，該同學(xué)態(tài)度認真，虛心向指導(dǎo)老師請教，積極發(fā)揮自己的智慧。此作品結(jié)構(gòu)布局合理，內(nèi)容豐富，整體效果良好。是一副合格的作品。 18. 該作品能充分表現(xiàn)主題，構(gòu)圖整體和諧美觀大方。設(shè)計中，該生積極尋求指導(dǎo)和幫助，大量吸取他人的意見和建議。這是全人類共同關(guān)注的話題，要把它體現(xiàn)在一幅作品中，難度可想而知。 指導(dǎo)老師對論文的評語【熱門篇】 1. 該文運用文獻資料調(diào)查訪問和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對德城區(qū)小學(xué)足球開展 現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，并分析了影響其開展的因素，并提出合理化的結(jié)論與建議，這對德城區(qū)小學(xué)足球的開展和小學(xué)體育教學(xué)的促進具有一定的指導(dǎo)作用。 4. 在做碩士論文期間，其積極參與各項教學(xué)科研活動，在教學(xué)實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。 6. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進行的研究，顯示出對所研究的問題有一定的認識。雖論文立意比較好，有一定的研究價值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強的獨立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。 10. 該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位，時間把握得當(dāng)，若能用比較新的運行環(huán)境進行實現(xiàn)相對好。但設(shè)計過程有點小問題，流程圖不很完善，希望及時糾正。建議把圖像的打開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_出來，繼續(xù)完善使論文
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