指導(dǎo)老師對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)-wenkub
2024-09-16 11 本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)用形色空間明暗等美感元素。具有一定的設(shè)計(jì)水平。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。色彩搭配較為得當(dāng)。指導(dǎo)老師對(duì)論文的評(píng)語(yǔ) 撰寫(xiě)畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。但是，在整個(gè)作品中，我們發(fā)現(xiàn)作者創(chuàng)意靈感不夠，獨(dú)創(chuàng)性不足。但應(yīng)該認(rèn)真提煉主題，創(chuàng)作出記憶猶新的廣告語(yǔ)。符合平面廣告的構(gòu)成要素。構(gòu)圖完整合理和諧。在制作過(guò)程中，作者參考的元素很多，同時(shí)，能巧妙的靈活運(yùn)用到實(shí)際的創(chuàng)作中，此舉值得學(xué)習(xí)。 6. 該生具有扎實(shí)的廣告專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。給廣告受眾一定的視覺(jué)感染力。但廣告語(yǔ)還不夠 經(jīng)典，還有些色彩的細(xì)節(jié)忽略了。圖片整體搭配和諧，標(biāo)題發(fā)人深醒。設(shè)計(jì)理念清晰。但是廣告標(biāo)題值得推敲。在創(chuàng)作中， 該作品體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神。在制作過(guò)程中，作者煞費(fèi)苦心，積極構(gòu)思，努力找突破口，基本實(shí)現(xiàn)了自主化設(shè)計(jì)。繪圖整體規(guī)范，效果較好。 13. 該作品具有一定的想象力，同時(shí)具有一定的創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中，該同學(xué)態(tài)度認(rèn)真，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，積極發(fā)揮自己的智慧。此作品結(jié)構(gòu)布局合理，內(nèi)容豐富，整體效果良好。是一副合格的作品。 18. 該作品能充分表現(xiàn)主題，構(gòu)圖整體和諧美觀大方。設(shè)計(jì)中，該生積極尋求指導(dǎo)和幫助，大量吸取他人的意見(jiàn)和建議。這是全人類共同關(guān)注的話題，要把它體現(xiàn)在一幅作品中，難度可想而知。 指導(dǎo)老師對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)【熱門(mén)篇】 1. 該文運(yùn)用文獻(xiàn)資料調(diào)查訪問(wèn)和數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，對(duì)德城區(qū)小學(xué)足球開(kāi)展 現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，并分析了影響其開(kāi)展的因素，并提出合理化的結(jié)論與建議，這對(duì)德城區(qū)小學(xué)足球的開(kāi)展和小學(xué)體育教學(xué)的促進(jìn)具有一定的指導(dǎo)作用。 4. 在做碩士論文期間，其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料，大大提升了其教學(xué)水平。 6. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對(duì)所研究的問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)。雖論文立意比較好，有一定的研究?jī)r(jià)值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。 10. 該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對(duì)所提問(wèn)題回答流利，正確率高，對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位，時(shí)間把握得當(dāng)，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好。但設(shè)計(jì)過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題，流程圖不很完善，希望及時(shí)糾正。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái)，繼續(xù)完善使論文
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