【正文】 評選出的優(yōu)秀調(diào)查報告、先進集體和先進個人進行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報全省、全國社會實踐先進團隊和先進個人，將社會優(yōu)秀實踐成果匯編成冊，進一步鞏固社會實踐的成果。各學(xué)院團委要成立專人負責(zé)的宣傳小組，實踐團隊及個人要重 視宣傳工作，注意把實踐過程中豐富的活動內(nèi)容、典型的先進、生動的社會實際和深刻的個人感受及時報道出來。 加強教育，確保安全。各學(xué)院團委根據(jù)認真選拔學(xué)生組建團隊 (廣大同學(xué)也可結(jié)合自身優(yōu)勢，自行組隊開展實踐活動 )并組織學(xué)生填寫《大學(xué)生暑期社會實踐立項書》，要通過答辯等方式確立最終實踐團隊并在實踐結(jié)束后對實踐團隊進行答辯考核。各學(xué)院團委要對學(xué)生集中進行宣傳動員，加強社會實踐各方面工作的培訓(xùn)，使學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、 身體上做好實踐準備。到各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。 追尋學(xué)長足跡 通過走訪優(yōu)秀生、尋訪校友等活動，汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，積極投身祖國建設(shè) 。開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開展 “ 多彩文化，美麗中華 ” 活動 。 二、實踐主題 實踐砥礪成長青春追夢報國 三、活動內(nèi)容 注重實踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動將理論教育、社會觀察、志愿服務(wù)和實踐體驗相結(jié)合，將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實踐工作的全過程，提升實踐活動的實效性，取得更好的育人效果和社會反響。 六、注意事項： 請學(xué)生注意防暑。 嚴格書寫格式、打印要用 a4 紙，小四號微軟雅黑字、加封面、班級、專業(yè)、姓名。 慰問農(nóng)村孤寡老人，為他們提供力所能及的幫助和服務(wù)。 了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，為農(nóng)村脫貧、早日達到小康水平出謀劃策。 了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?；顒尤绾螌懞媚兀繌V義的社會實踐是講人類認識世界、改造世界的各種活動的總和。 觀察農(nóng)民文娛活動，幫助農(nóng)民提高自身體質(zhì)健康水平。 觀察農(nóng)民的文娛活動，提高農(nóng)村文化娛樂氛圍。 三、活動形式： 根據(jù)各自和當?shù)氐膶嶋H情況，確定自己社會實際的題目，實際活動地點，一單獨或自由結(jié)合方式進行社會實踐活動 。 開學(xué)后第一周周二以班為單位交本系劉紅朝老師處。 注意安全。 學(xué)習(xí)、宣講，政策引領(lǐng) 組成宣講調(diào)研團隊，走進基層積極宣傳解讀全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨 “ 四個全面 ” 戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。結(jié)合所學(xué)專業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等 “ 青春助力城市發(fā)展 ” 活動 。通過多種實踐形式對母校進行宣傳，擴大母校的社會影響，提高母校的知名度。 四、工作要求 加強組織領(lǐng)導(dǎo)。做好《社會實踐活動登記表》及《社會實踐》的發(fā)放，做好學(xué)生 “ 個人自主實踐 ” 的指導(dǎo)工作。各實踐團隊要認真撰寫實踐方案，根據(jù)計劃，扎實開展活動，使學(xué)生受益，實踐地滿意。各學(xué)院團委、實踐團隊要對學(xué)生加強社會實踐安全培訓(xùn)和教育工作，增強廣大參與者的安全意識，有效落實安全責(zé)任制。鼓勵學(xué)生團隊采用 “ 實踐 +鏡頭 ” 的形式，運用多媒體手段，用視頻、相冊、音頻和新媒體方式，對實踐過程進行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實踐。 社會實踐活動策劃方案簡單版篇 3 為了豐富學(xué)生假期生活，促進學(xué)生參與社會實踐，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識和社會實踐相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，通過去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生暑期生活的有益補充。 二、活動主題 社會問題我關(guān)注，創(chuàng)文明縣城我行動。 具體過程參考如下： 編組、選題或創(chuàng)題 。制定參觀、觀察、活動計劃 。撰寫社會實踐調(diào)查報告。 (參考主題如下，也可自創(chuàng)主題，但應(yīng)符合實際，具有一定的可操作性和可參考性 ) 1)八渡河白色污染現(xiàn)狀及其成因分析 。 5)縣城交通安全問題研究 。 9)略陽縣旅游資源狀況調(diào)查及分析 。 13)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀及其 分析 。 17)“ 十天 ” 高速給略陽帶來的新機遇調(diào)查和研究 。 21)我縣職業(yè)教育與普通高中教育面臨的問題分析及對策 。 25)城鄉(xiāng)教育發(fā)展困境問題調(diào)查研究 。 29)農(nóng)村留守教育問題調(diào)查及其思考 。 )聘請 1～ 2名指導(dǎo)教師 (學(xué)校教師或家長 )，初步制定《小組或個人社會實踐活動方案》，填寫《社會綜合實踐活動申報表》，并請在 7 月 13 日以前以班級為單位將《小組或個人社會實踐活動方案》和《社會綜合實踐活動申報表》送交團委，此項工作具體由班長負責(zé)。 (4)暑假社會實踐。熱愛生活，關(guān)注生活問題 。 合理利用各種資源。 社會實踐活動策劃方案簡單版篇 4 一、活動目的 “ 尋訪優(yōu)秀校友 ” 活動是 __年年江西大學(xué)暑期社會實踐活動的重要組成，是做好迎接教育部本科教學(xué)工作水平評估的重要準備工作。同時在尋訪的過程中，提高學(xué)生的寫作、采訪、交際能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，并通過宣傳學(xué)校，加強與用人單位的溝通，擴大我校知名度，推動學(xué)校工作。 優(yōu)秀校友采訪途徑： （ 1）由校團委確立優(yōu)秀校友名單后，將采訪對象分配到學(xué)生，每名參與者或參與團隊應(yīng)在暑假期間，尋訪家庭所在地的、校友。 尋訪優(yōu)秀校友成果形式：成果形式可由采訪者根據(jù)自身實際情況確定，可以為報告文學(xué)、人物通訊、個人專訪、事跡簡介等，字數(shù) 1000－ __字左右。為做好我院 __年大學(xué)生暑期社會實踐活動，現(xiàn)制定本方案。 參加集體生產(chǎn)勞動，體驗勞動生