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正文內(nèi)容

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃-wenkub

2024-10-13 21 本頁(yè)面
 

【正文】 。意義:經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng),不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流,還能相互學(xué)習(xí)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。本著團(tuán)結(jié)小班同學(xué),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富課余生活,增進(jìn)同班同學(xué)間溝通交流,倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面發(fā)展,本次活動(dòng)將緊貼團(tuán)日活動(dòng)主題,鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)過(guò)分享總結(jié)暑期社會(huì)實(shí)踐,為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,分工合作,愛(ài)護(hù)公物,注意環(huán)保等。安全措施到位,計(jì)劃才能順利開(kāi)展。五、有關(guān)要求注意安全安全是活動(dòng)的保障。學(xué)技能家庭“有耕田”的學(xué)生,跟隨父母參加勞動(dòng),學(xué)習(xí)幾種種植技術(shù)。三、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)展“家鄉(xiāng)文化大搜索活動(dòng)”學(xué)生可以走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解故鄉(xiāng)文化,可以搜集家鄉(xiāng)的民俗,村名的由來(lái),有關(guān)地名的傳說(shuō),家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光,民族風(fēng)情,家鄉(xiāng)的變化等等。十、應(yīng)急方案(一)、暑假學(xué)校里人太少。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)從策劃到組織,從組織到實(shí)踐,從實(shí)踐到收獲。‘九、活動(dòng)展望我們團(tuán)隊(duì)希望對(duì)“北京精神”實(shí)踐活動(dòng)以及對(duì)后期更深度的宣傳活動(dòng),能使“北京精神”不僅僅在各高校的大學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,同時(shí)也能讓中華民族的傳統(tǒng)精神人人踐行。反應(yīng)大學(xué)生對(duì)“北京精神”最真實(shí)的看法。同時(shí),小組成員在實(shí)踐后撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),進(jìn)行自我探究。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)合理利用各種資源。7月10日,全組成員根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容,分析“北京精神”在大學(xué)生學(xué)習(xí)后的反響,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點(diǎn)之前完成通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷以及有獎(jiǎng)競(jìng)猜的方式對(duì)在校學(xué)生的調(diào)查。7月7日,乘110路前往中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),找到聯(lián)系人李珊穎,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團(tuán)日活動(dòng)的負(fù)責(zé)人并收集團(tuán)日活動(dòng)材料。兩點(diǎn)半去社區(qū)對(duì)群眾發(fā)放弘揚(yáng)“北京精神”的傳單。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點(diǎn)之前完成通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷以及有獎(jiǎng)競(jìng)猜的方式對(duì)在校學(xué)生的調(diào)查。7月2日,全組成員討論調(diào)查問(wèn)卷涉及的問(wèn)題。六、活動(dòng)內(nèi)容去各大高校收集各院系開(kāi)展關(guān)于弘揚(yáng)“北京精神”團(tuán)日活動(dòng)的成果。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推廣素質(zhì)拓展。所以我們要對(duì)此次活動(dòng)的成果進(jìn)行收集,整理,分析。北京市各大高校紛紛組織“弘揚(yáng)北京精神”的主題團(tuán)日活動(dòng),并根據(jù)各自學(xué)校的情況,對(duì)“北京精神”作了深刻的詮釋。可以在完成這些具體事項(xiàng)之后,通過(guò)當(dāng)?shù)孛襟w,報(bào)紙等進(jìn)行宣傳,讓老人們的生活日常展現(xiàn)在社會(huì)人的眼里。另外一組,聯(lián)系一下老人的兒女,讓他們能夠來(lái)多花時(shí)間到敬老院陪伴一下老人。第八天,敬老院內(nèi)的調(diào)查,可以通過(guò)和老人的交談中總結(jié)一下老年人養(yǎng)老方式的選擇,身體狀況和精神狀況以及老人對(duì)自己生活的感想等。第七天,給老人們表演節(jié)目,準(zhǔn)備一些自己帶來(lái)的小活動(dòng),其中包含唱歌,舞蹈之類(lèi)。這樣方便了他們對(duì)老人的幫扶,帶動(dòng)社會(huì)關(guān)注度。總結(jié)幾個(gè)資金來(lái)源渠道,并擴(kuò)大社會(huì)影響范圍。規(guī)劃好路線(xiàn)和站點(diǎn),在每個(gè)站點(diǎn)處停留10幾分鐘,把前期根據(jù)調(diào)研制作好的條幅拿出來(lái)宣傳。了解一下貧困地區(qū)的孤單老人。咨詢(xún)了當(dāng)?shù)氐母@M織,如社會(huì)福利院,敬老院等組織。通過(guò)志愿者服務(wù),能有效地幫助服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大社交圈子,增強(qiáng)他們對(duì)人、對(duì)社會(huì)的信心,同時(shí),志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵(lì),幫助服務(wù)對(duì)象減輕接受服務(wù)時(shí)的自卑感和疏遠(yuǎn)感,從而使其建立自尊心和自信心。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。二是豐富生活體驗(yàn)。公益現(xiàn)行”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)五、活動(dòng)目的及意義本次志愿活動(dòng)歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng),真正解決了部分存在于老人們身邊的各種問(wèn)題,近一步傳遞了愛(ài)心,傳播了文明。開(kāi)展相關(guān)的志愿活動(dòng)則是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值最強(qiáng)有力的實(shí)踐。第一篇:暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃“(“圓夢(mèng)中國(guó)增強(qiáng)志愿活動(dòng)的影響力,培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,在志愿服務(wù)中不斷完善、提升自己。使志愿者們?cè)诎殃P(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),也傳遞了愛(ài)心,傳播了文明,有助于和諧社會(huì)的建立;志愿工作,提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧,有利于讓志愿服務(wù)人員形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力,志愿工作能夠鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái),對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。志愿者利用閑余時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),既可擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。對(duì)服務(wù)對(duì)象而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:一是接受個(gè)人化服務(wù)。六、活動(dòng)流程為豐富老人們的精神文化生活,解決老人們?cè)诰蠢显浩陂g的困難,本次志愿活動(dòng)地點(diǎn)定為壽光市敬老院、福利院跟相關(guān)的村莊。同時(shí)我們了解了很多關(guān)于養(yǎng)老院和國(guó)家?guī)头錾鐣?huì)的知識(shí),確定了實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)在壽光敬老院。第二天,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。第三天,參觀敬老院的文化展示,在參觀完敬老院文化之后,同學(xué)們和老人一起合作動(dòng)手制作獨(dú)具特色的敬老院文化作品,然后把這些設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行評(píng)比,展覽。第五天,呼吁關(guān)注敬老院的老人,做一個(gè)宣傳活動(dòng),在人民廣場(chǎng)或者小區(qū),團(tuán)隊(duì)成員發(fā)放愛(ài)老敬老相關(guān)知識(shí)的海報(bào)。第六天,陪老人一起鍛煉,散步。我們可以和院方取得協(xié)商,爭(zhēng)取到院內(nèi)的一間房間。把這次調(diào)研的結(jié)果和活動(dòng)之前的作比較。第十天,向老人們匯報(bào)一下我們這次實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果,宣傳一下黨和國(guó)家對(duì)老人的一些優(yōu)惠政策。為他們籌集養(yǎng)老資金。以中央民族大學(xué)為例,理學(xué)院,少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)院,文學(xué)與新聞傳播學(xué)院組織了以“弘揚(yáng)北京精神,爭(zhēng)做民族世代先鋒”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。使北京精神不僅在學(xué)校中產(chǎn)生影響,也要讓群眾領(lǐng)悟到“北京精神”的精髓。為弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó),創(chuàng)新,包容,厚德”的北京精神和以圣賢經(jīng)典智慧為核心的東方文化,努力使“愛(ài)國(guó),創(chuàng)新,包容,厚德”精髓實(shí)質(zhì)內(nèi)化為我校學(xué)子乃至基層群眾的自覺(jué)行動(dòng),真正踐行“北京精神”。在收集的同時(shí)在各所高校以及周邊社區(qū)發(fā)放弘揚(yáng)“北京精神”的傳單,再通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、有獎(jiǎng)競(jìng)猜的形式了解各高校學(xué)生對(duì)“北京精神”的理解與傳承以及團(tuán)日活動(dòng)精髓在廣大民眾中普及的程度之深、范圍之廣。7月3日,上午7至12點(diǎn),于洋,魯元旭,嚴(yán)志成制作傳單。兩點(diǎn)半去社區(qū)對(duì)群眾發(fā)放弘揚(yáng)“北京精神”的傳單。7月6日,乘運(yùn)通105在中關(guān)園轉(zhuǎn)110路車(chē)前往清華大學(xué),找到聯(lián)系人吳自華,在他們的協(xié)助下聯(lián)系到舉行團(tuán)日活動(dòng)的負(fù)責(zé)人并收集團(tuán)日活動(dòng)材料。在校內(nèi)散發(fā)“北京精神”傳單,并在下午兩點(diǎn)之前完成通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷以及有獎(jiǎng)競(jìng)猜的方式對(duì)在校學(xué)生的調(diào)查。兩點(diǎn)半去社區(qū)對(duì)群眾發(fā)放弘揚(yáng)“北京精神”的傳單。7月11日,全組成員上午去圖書(shū)館查找有關(guān)資料,下午利用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),處理信息。在生活中提煉。注意禮貌。希望通過(guò)此次活動(dòng)能使“北京精神”家喻戶(hù)曉,進(jìn)一步增強(qiáng)北京文化軟實(shí)力。每一步都是一個(gè)腳印,每一步都是一次成長(zhǎng)。解決方法:進(jìn)入社區(qū),把活動(dòng)帶入社區(qū)(二)、聯(lián)系人當(dāng)天聯(lián)系不上解決方法:更換聯(lián)系人,聯(lián)系候補(bǔ)聯(lián)系人赴北京市五所高校調(diào)研弘揚(yáng)“北京精神”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐團(tuán)二〇一二年四月二十六日第三篇:小學(xué)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴(lài)性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。2.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)唱1—2首愛(ài)國(guó)主義歌曲,開(kāi)學(xué)后在班級(jí)舉行愛(ài)國(guó)主義歌詠比賽。家庭“沒(méi)有耕田”的學(xué)生,以“今天,我當(dāng)一名義務(wù)打工者”為主題,通過(guò)別人介紹或者自薦,選擇飯店、攤位等一個(gè)處所,實(shí)實(shí)在在打一天工,學(xué)學(xué)手藝、學(xué)學(xué)經(jīng)營(yíng)之道。假期組織活動(dòng),一定要注意安全。準(zhǔn)備充分把活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮在先,設(shè)想各種可能出現(xiàn)的情況,可以請(qǐng)大人為計(jì)劃把把關(guān)。時(shí)時(shí)處處以良好的形象展現(xiàn)新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采,展現(xiàn)德馨園小學(xué)少先隊(duì)員的風(fēng)采。三、活動(dòng)目的與意義目的:1為了讓同學(xué)們更好的了解實(shí)踐,明白實(shí)踐的意義。再者,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ),但還需深化。五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月20日19:0021:00活動(dòng)地點(diǎn):xxx六、活動(dòng)資料(一)前期準(zhǔn)備工作(1)班(團(tuán))委員圍繞活動(dòng)主題,商量討論策劃方案,并做好活動(dòng)安排(2)各支部進(jìn)取準(zhǔn)備實(shí)踐成果PPT展示及優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言等資料(3)各支部分工合作,準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜(1)場(chǎng)地布置(班委共同完成);(2)主持人宣布交流會(huì)開(kāi)始,放音樂(lè),齊唱團(tuán)歌;(3)對(duì)此次活動(dòng)做簡(jiǎn)要說(shuō)明;(4)開(kāi)始進(jìn)行各自的實(shí)踐風(fēng)采展示,以PPT或視頻為主;(5)互動(dòng)環(huán)節(jié),優(yōu)秀個(gè)人發(fā)言,交流及提問(wèn);(6)放音樂(lè),齊唱團(tuán)歌。七、活動(dòng)組辦方:20xx01(班)團(tuán)委員。共計(jì)40元。(3)要注意愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,避免損壞。活動(dòng)目的:傳播公益理念,熱愛(ài)生命,珍惜生活,感恩生活?;顒?dòng)主題:天使降臨,愛(ài)滿(mǎn)鳳凰活動(dòng)時(shí)間:XX年暑期(具體時(shí)間在七月初,將結(jié)合各大高校暑期放假時(shí)間)活動(dòng)地點(diǎn):湖南省湘西市鳳凰縣禾庫(kù)鎮(zhèn)雀兒寨小學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)介活動(dòng)形式活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容目的發(fā)放衣物物資活動(dòng)正式開(kāi)展的第二天上午發(fā)放來(lái)自天使行動(dòng)本學(xué)期在廣州各大高校中收集的部分優(yōu)質(zhì)衣物使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開(kāi)支,同時(shí)給他們送去優(yōu)質(zhì)的衣物。3) 有愛(ài)心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅(jiān)持給孩子教導(dǎo)。(詳見(jiàn)附錄)l最重要的一點(diǎn),希望受捐助方組織單位能保障好當(dāng)?shù)貙W(xué)生和此行志愿者的人身安全。學(xué)校僅有3名教師,校長(zhǎng)麻求生老師,在1978年18歲高中畢業(yè)后就在此任教,至今已有35載。近幾年在得到社會(huì)熱心人士的關(guān)注后,學(xué)校情況得以好轉(zhuǎn)。發(fā)放人員:天使行動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員及志愿者二、通識(shí)感通教育課程開(kāi)設(shè):語(yǔ)言,美術(shù),音樂(lè)及體育教學(xué)安排:u幼兒園第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識(shí)講座發(fā)放物資體育14:00——15:30美術(shù)競(jìng)賽與娛樂(lè)家訪(fǎng)15:40——17:00音樂(lè)u一年級(jí)第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識(shí)講座發(fā)放物資音樂(lè)14:00——15:30體育競(jìng)賽與娛樂(lè)家訪(fǎng)15:40——17:00美術(shù)u三年級(jí)第一天第二天第三天09:30——11:30急救知識(shí)講座發(fā)放物資美術(shù)14:00——15:30音樂(lè)競(jìng)賽與娛樂(lè)家訪(fǎng)15:40——17:00體育教學(xué)人員:支教組志愿者教學(xué)須知:志愿者需提前備課。捐贈(zèng)數(shù)量約100本。用系統(tǒng)科學(xué)的方法管理圖書(shū);圖書(shū)館內(nèi)部的美化建設(shè),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境。橡皮泥,美術(shù)本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術(shù)紙,剪刀,膠水等美術(shù)用品;收音機(jī),歌曲磁帶等音像制品體育用品。工作人員:后勤組志愿者四、探訪(fǎng)貧困家庭探訪(fǎng)家庭條件:家庭條件在當(dāng)?shù)貤l件水平下較低;孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭;單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問(wèn)題趨向。第三部分——內(nèi)部工作一、人員安排總負(fù)責(zé)人:楊觀勇李華英組別負(fù)責(zé)人成員工作內(nèi)容宣傳組張?jiān)虑?宣傳此次活動(dòng),記錄活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)滴;為下學(xué)期的宣傳和此次活動(dòng)的總結(jié)收集素材聯(lián)絡(luò)組陳勤思/活動(dòng)前后的聯(lián)系工作;保障通訊的暢通,
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