【正文】 吧，你們好好讀書，以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧，等他們真的到廣州找我們的時候，也許我們都不在廣州了。只有這樣他們對生活、對學(xué)習(xí)才會有熱情。我們與學(xué)生的相處也就一周時間，所能教授給他們的知識不多，所以我也不會奢望自己就能在這短短的時間內(nèi)影響到他們以后的人生。我聽他們講述，漸漸被感動，情緒也變得有些激動。三年級的小女生麗蝦，還有小男生偉檳、金用都說自己長大要當老師。在他們稚嫩的語言中，我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。本以為這樣學(xué)生會很討厭我，可當他們見到我，還是很高興地跟我打招呼，送我小禮物。總體來說，這些學(xué)生很勤奮，記憶力也很好，上課講的，過一段時間再提問他們都可以記得很牢。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。但是我相信，這些孩子真的在認真學(xué)。自從出了這件事之后，在每節(jié)語文課開始之前，我都跟他們一起復(fù)習(xí)這些基本的禮貌用語。我想想其實這好像也不是什么大事，只不過是小孩子打架，在他們這個年齡也算正常，稍微教育一下就可以了，所以也就沒再提起了。小孩子也很聽話，都紅著眼眶回家了。因此我也不能怎么批評他們，因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了，大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處。趕到操場，兩個小孩子早在地上扭成一團。那天是15號，剛好輪到我值班?！　?月11號晚，我們從華師出發(fā)，第二天中午到達xx小學(xué)，13號到18號是活動正式進行的時間。當時副隊長子籌很擔心我們會因為凝聚力太差，而導(dǎo)致隊伍無法地做好這個活動。 7月7號，考試結(jié)束，三下鄉(xiāng)的試講培訓(xùn)再次開始。在三下鄉(xiāng)方案評比中，我們隊的方案在10級的隊伍中分數(shù)是最高的。聽隊長說，學(xué)校的條件還不錯，但交通不是很方便。對于教案，本來我并不打算寫得太多，但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板，寫出來的教案還算詳細。 大概是3月末4月初，我們隊伍三下鄉(xiāng)的地點確定下來了——潮州市xx小學(xué)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我為大家整理的暑假個人社會實踐活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。 暑假個人社會實踐活動總結(jié)1　　今年3月初，我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉(xiāng)”隊伍。接下來的方案撰寫，整支隊伍都參與其中。雖然到了實際支教沒有全部按照教案的安排實行，但是充分的準備讓我在給學(xué)生上課時，所涉及的知識更全面。之前我也聽兼班說過，xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。當時我的心情很激動，畢竟這是大家的努力的結(jié)果，我不知其他隊伍是怎樣做這些工作，我只知道我們隊確實是很認真地在做，這也算是辛勤付出之后的收獲吧。其他組的物資準備在先前都已弄得差不多了，其他的一些后期工作仍在進行。我明白，無論在什么團隊，凝聚力和向心力都是很重要的，而我對我們的隊伍是信心滿滿的。第一天，我很快就適應(yīng)了自己的工作，其他隊友也各司其責(zé)。上午第三節(jié)下課，我去樓下倒垃圾。我上前抱住了泉池，他沒穿雨衣，衣服都濕了，手和脖子都有抓痕，文森的的臉也被抓傷了?！　∫虼宋抑桓麄冋f了很老套的話——“同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，不要動不動就打架。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘，后來他又把我送到辦公室。而更值得我反省的是，如何在課堂上和平時的班級管理中，讓學(xué)生講文明講禮貌，減少不必要的打鬧。我只想讓他們知道，一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”，可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾?！　≡凇叭锣l(xiāng)”的支教中，我教三、四年級的語文兼當三年級的班主任。四年級的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事，所以課前就需要花多點時間備課。在平時與他們的相處中，他們也是很有禮貌。第二課堂的老師教他們折愛心，于是我每天都能收到他們折的愛心。其實，我也希望多教他們一段時間，可是我們在xx小學(xué)服務(wù)的時間只有一周，而且我也很想回到半年沒回的家。泉池也站起來，很大聲地說，“我長大了要當一個醫(yī)生，醫(yī)好所有人的病。下課之前，我送給學(xué)生兩句話，一句是——“有夢想就了不起”，還有一句——“無所畏，有所為”。就算自己也不是樂觀的人，可在這些孩子面前，我學(xué)會了如何將樂觀的一面展示出來，并告訴他們，生活是很美好的。不過，說起夢想，也是比較抽象的東西，他們能記得多久?其實，我所做的這些，根本就是收效甚微，但最終還是固執(zhí)地堅持下來。 18號下午，下了幾天雨之后終于放晴，我們隊的文藝匯演也順利進行。隨著匯演的圓滿落幕，我們的“三下鄉(xiāng)”活動也告一段落了。其中的突發(fā)狀況，隊長和其他人都處理得很好。在此次活動中，我覺得我自己除了支教，還有參加最后的文藝匯演，其它好像什么都沒做。但是，幸運的是，這里的村民很熱情，每天都會幫我們送菜送肉過來。”他又問，“為什么不等過年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他。我很喜歡我們這支隊伍，這些日子里隊員之間也相處得很融洽。暑假個人社會實踐活動總結(jié)2　　一學(xué)年行將曩昔，在本年里自愿者組織了許多活動，證明晰自愿者的價值，而我在這一年的自愿者活動中首要是擔任居委會助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外，真實社會上的人如此近間隔的觸摸，天然有許多感觸。經(jīng)過一段時刻與居委會的人的共處、往來，發(fā)現(xiàn)人際才華在社會中是很重要的，由于不善長人際，開端許多時分我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境地，好怕自己犯什么錯，加上對她們作業(yè)開端的不了解，有點手足無措，逐漸的，知道了她們作業(yè)的性質(zhì)、方針，也了解到她們作業(yè)的繁瑣、詳盡，需求的不只僅耐性，仔細，更需求堅持和友善，覺得她們的作業(yè)是很崇高的。居委會的阿姨們每次去那都讓我自在的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我?guī)タ??！　∷麄兌紴檎{(diào)和社區(qū)奉獻著自己的一份力氣。在社區(qū)里，咱們能夠把居委助理的本職作業(yè)做好(幫助清掃衛(wèi)生、收拾文件等)，還能夠自動與那里的孤寡老人談天，把咱們的愛心傳到那里。盡管這屆自愿者完畢了，但我要做更多得自愿活動，盡我所能。在工作中，看著我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動的干起難度較高，危險性較大的布場工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒有一句怨言，沒有半點推托，一直堅持下去做好工作。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。　　通過這十天的社會實踐活動，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。暑假個人社會實踐活動總結(jié)4　　今年暑期的社會實踐活動對我來說依然十分有意義。首先，我們在南京博物館進行了盛大的開幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個展廳。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我想，講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動，也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機會，相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進步，我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果，相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了！　　我們的第二項活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所看望哪里的智障兒童。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。　　本次的暑期社會實踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動，也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機記錄著一段段感人至深的畫面，記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個個快樂的場面?，F(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個小結(jié)。人流量最多，買單都會出現(xiàn)排長隊的情況。不管顧客最終是否購買，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息，這增強了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開店時，是我的快樂。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。暑假個人社會實踐活動總結(jié)6　　在實踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實習(xí)，我便與他們開始了實踐學(xué)習(xí)生活。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)?！　≡诠强?，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。我回辦公室后，病人家屬便去了。只能對他們說：“那位比我多了?！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響?！　‰S著我對醫(yī)學(xué)知識的認識逐步深入。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。對于這一次的社會實踐活動，我有三點要說。　　第三，在這一次的社會實踐活動中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時的改正，多是這從多角度看待問題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對？犯了錯不要緊，只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思。最后就是不夠謙虛。　　總而言之，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂，更多的是經(jīng)驗教訓(xùn)。　　形式多樣的暑期社會實踐活動的開展，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作熱情