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暑假個人社會實踐活動總結(jié)(存儲版)

2025-04-05 21:56上一頁面

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【正文】 踐才華,也會讓中學(xué)生愈加深入地學(xué)會處世,一同進(jìn)步了思想深度。  陽光相伴,風(fēng)雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!20xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊長率領(lǐng)我的團隊于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程??墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。雖然在此次下鄉(xiāng)過程中,我們給社區(qū)群眾帶去的直接效益很少,但是,我們卻從社區(qū)群眾身上學(xué)會了很多。但后來通過幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸,我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的想法了,因為那些領(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣,高高在上,難以接觸。我想在以后的三年里,我會經(jīng)?;氐竭@里,回到這個曾經(jīng)給過感動的地方! ?。ㄋ模┮院蠊ぷ鞯姆此肌 〈舜紊鐣嵺`活動,我們總共調(diào)查了五個社區(qū),調(diào)查面比較廣,我們得到了每個社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在我們團隊到達(dá)目的地之后,每個社區(qū)居委會都熱情的款待了我們。是的,感動于指導(dǎo)老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持,感動于四朵可愛金花的耐力與勇氣,感動于衡陽市五大社區(qū)群眾的熱情淳樸,感動于衡陽市群眾對于社區(qū)文化發(fā)展的愿望,感動于我們的合作與情誼,感動于成員們之間的友愛互助,感動于我們的體力與耐力,感動于自己的堅持與努力,感動于一切讓我們感動的人與事……  我們有足夠的理由相信,這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭,直到永遠(yuǎn)!  20xx年7月23日暑假個人社會實踐活動總結(jié)11  日子便是這樣逐漸的過著,在一同間賽跑的年月里,本年的暑假也已悄然的抵達(dá)了結(jié)尾。而咱們的社會卻是變化多端的,讓人有點無從掌握乃至有點畏縮。這句話是說蓮花的,人若如此,善莫大焉!  和以往的暑假比較我這個暑假在這樣的時期里,我更多的是挑選了考慮。  感觸頗多,不能臚陳,只需好好的去感觸。由于很少有人會自動想到在暑假的社會實踐會做這個,咱們算是誤打誤撞吧。跟著夜幕降臨,前來燒烤人多了起來。才調(diào)有深入的感觸,咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好聯(lián)系得需求許多技巧,就看你怎樣掌握了。實踐的開展不斷促進(jìn)人類知道才華的開展。另一方面,實踐可為往后找作業(yè)打根底。期望往后還有這樣的時機,讓我從實踐中得到訓(xùn)練。社會實踐加深了我與社會各階層人的愛情,拉近了我與社會的間隔,也讓自己在社會實踐中開辟了視界,增加了才調(diào),進(jìn)一步清晰了咱們青年學(xué)生的成材之路與擔(dān)負(fù)的歷史使命。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零?! ⌒猩品e德知道都來歷于實踐。轉(zhuǎn)瞬期盼良久的為期一個月的社會實踐就曩昔了。這時,一旁的游人看到了咱們,有的還持續(xù)玩,但有點也逐漸加入了咱們的舉動。看了這副現(xiàn)象,咱們便立刻著手,拿著一個大塑料廢物帶開端了咱們撿廢物的舉動?! ∩厦嫠Z是自己的一點感觸和領(lǐng)會,也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己,鞭笞自己,為的是讓自己進(jìn)步,為了是自己將來有所成果?! ∠氲竭@兒的時分心中難免感到絲絲寒意,由于很為自己將來會變?yōu)槭裁礃佣鴳n慮——在其間是浮仍是沉。這樣咱們在干事的時分就越來越有分寸,也就有了較好的節(jié)奏感,然后更好的掌握住事物。我想,通過此次社會實踐活動,真的教會了我很多東西。這對老人們來說太殘忍了!當(dāng)我們要走的時候,那些老人們緊緊拉住我的手不放,那一刻我心里有種說不出的滋味,我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我們這次暑假社會實踐活動的主要內(nèi)容是為調(diào)查衡陽市社區(qū)群眾文化活動,我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾。這種實現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的! ?。ǘW(xué)習(xí)  在整個暑假社會實踐的活動中,我們都非常清楚的認(rèn)識到:我們來到這里是來向社區(qū)的群眾學(xué)習(xí)的。很慶幸,在這十多天里,我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上,不服安排。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。由于打工的進(jìn)程中,中學(xué)生天可是然地要跟各色各樣的人進(jìn)行往來。當(dāng)然,在這次作業(yè)實踐之后,我也按期獲得了不少的認(rèn)知。望文生義,裁剪是將完好的布裁剪成窗布、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布使用縫紉機制成初期窗布、坐墊,手藝則是加之潤飾,如窗布需求剪平袖頭,坐墊需求填上錦綸棉,釘上扣子或許縫上背帶,其他還會增加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的查驗之后,便進(jìn)入最終一道程序——包裝。  形式多樣的暑期社會實踐活動的開展,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作熱情,讓大家提前感受了企業(yè)文化,了解職場要求,提升專業(yè)技能,在實踐中成長,在奉獻(xiàn)中收獲,為將來走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。最后就是不夠謙虛。對于這一次的社會實踐活動,我有三點要說?! ‰S著我對醫(yī)學(xué)知識的認(rèn)識逐步深入。只能對他們說:“那位比我多了?! ≡诠强?,我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,各種手術(shù)的操作外,有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。暑假個人社會實踐活動總結(jié)6  在實踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實習(xí),我便與他們開始了實踐學(xué)習(xí)生活。我真正體會到了工作的艱辛,但是這也讓自己得到成長。不管顧客最終是否購買,都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息,這增強了我應(yīng)對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。現(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個小結(jié)。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些,也讓我們的活動可以實實在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。首先,我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。盡管這屆自愿者完畢了,但我要做更多得自愿活動,盡我所能?! ∷麄兌紴檎{(diào)和社區(qū)奉獻(xiàn)著自己的一份力氣。經(jīng)過一段時刻與居委會的人的共處、往來,發(fā)現(xiàn)人際才華在社會中是很重要的,由于不善長人際,開端許多時分我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境地,好怕自己犯什么錯,加上對她們作業(yè)開端的不了解,有點手足無措,逐漸的,知道了她們作業(yè)的性質(zhì)、方針,也了解到她們作業(yè)的繁瑣、詳盡,需求的不只僅耐性,仔細(xì),更需求堅持和友善,覺得她們的作業(yè)是很崇高的。我很喜歡我們這支隊伍,這些日子里隊員之間也相處得很融洽。但是,幸運的是,這里的村民很熱情,每天都會幫我們送菜送肉過來。其中的突發(fā)狀況,隊長和其他人都處理得很好。 18號下午,下了幾天雨之后終于放晴,我們隊的文藝匯演也順利進(jìn)行。就算自己也不是樂觀的人,可在這些孩子面前,我學(xué)會了如何將樂觀的一面展示出來,并告訴他們,生活是很美好的。泉池也站起來,很大聲地說,“我長大了要當(dāng)一個醫(yī)生,醫(yī)好所有人的病。第二課堂的老師教他們折愛心,于是我每天都能收到他們折的愛心。四年級的學(xué)生比較喜歡聽老師講故事,所以課前就需要花多點時間備課。我只想讓他們知道,一句簡單的“對不起”和“沒關(guān)系”,可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。整個過程那個五年級的小男生都幫我撐著傘,后來他又把我送到辦公室。我上前抱住了泉池,他沒穿雨衣,衣服都濕了,手和脖子都有抓痕,文森的的臉也被抓傷了。第一天,我很快就適應(yīng)了自己的工作,其他隊友也各司其責(zé)。其他組的物資準(zhǔn)備在先前都已弄得差不多了,其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。之前我也聽兼班說過,xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。接下來的方案撰寫,整支隊伍都參與其中。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是我為大家整理的暑假個人社會實踐活動總結(jié),希望對大家有所幫助。對于教案,本來我并不打算寫得太多,但根據(jù)組長英純發(fā)給我們的模板,寫出來的教案還算詳細(xì)。在三下鄉(xiāng)方案評比中,我們隊的方案在10級的隊伍中分?jǐn)?shù)是最高的。當(dāng)時副隊長子籌很擔(dān)心我們會因為凝聚力太差,而導(dǎo)致隊伍無法地做好這個活動。那天是15號,剛好輪到我值班。因此我也不能怎么批評他們,因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了,大人太多的介入反而會讓他們更難很好地相處。我想想其實這好像也不是什么大事,只不過是小孩子打架,在他們這個年齡也算正常,稍微教育一下就可以了,所以也就沒再提起了。但是我相信,這些孩子真的在認(rèn)真學(xué)??傮w來說,這些學(xué)生很勤奮,記憶力也很好,上課講的,過一段時間再提問他們都可以記得很牢。在他們稚嫩的語言中,我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。我聽他們講述,漸漸被感動,情緒也變得有些激動。只有這樣他們對生活、對學(xué)習(xí)才會有熱情。還有,銀玉、湘奇,茜媛她們,為了教好學(xué)生的舞蹈,在華師時還專門請別人來教?! ±蠋熃o的建議,我記下來了,希望自己以后在其他活動中,不會再犯同樣的錯誤?! ∪昙壍膿v蛋鬼仕杰問我,“老師你為什么要走了?”我跟他說,“我要回家啊。這一個星期來所經(jīng)歷的一切,將會成為我人生中一段美好的回憶。感到了愛。咱們能夠做許多事?! ≡谶@十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上
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