大學生個人暑假社會實踐活動總結(存儲版)
【正文】 高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。 （四）經驗和收獲 學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。通過深入農村，使不少同學真正認識到我國廣大農村的落后狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化，認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結合在一起取得良好效果，受到當地干部群眾的一致好評。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。我院集中部分學生黨員（干部）、入黨積極分子組成”三個代表”服務團，赴河池地區(qū)開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的”三個代表”實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅
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