教務主任培訓心得體會及收獲5篇-wenkub
2024-09-16 07 本頁面
【正文】 新課程背景下的教學常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學評 價和課程總表的編制》、安順民師政教科長的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。我想，我們的業(yè)務管理能力的提高最終會反饋于學校的教學工作，反饋于學生的成長。 在這次培訓中，收獲最大的是在我校當前的教學管理工作走入瓶頸的情況之下，對如何調(diào)整教學管理措施，重新讓我校的教學工作步入正軌這一問題進行了思考，在專家的引領下，我意識到要從兩個方面入手： 加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。 四、不斷發(fā)展自己 一個專業(yè)型的教師，無疑是一個熱愛教育事業(yè)、具有廣博的知識、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術的新型人才。 制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月 常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù)。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。信任學生、關心愛護學生，對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。我和很多參訓的教導主任一樣，很珍惜這次難得的學習機會，希望通過此次學習，不辜負上級領導對我們的信任與囑托，認真學習、勤于思考，并且學以致用，更好地開展好我們的教學管理工作。教務主任培訓心得體會及收獲 5 篇 當我們經(jīng)過教務主任培訓反思，對生活有了新的看法時，可以記錄在教務主任培訓心得體會及收獲中，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。 在這次培訓學習中，期間聆聽了市教育局翁副局長，市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領導、專家的精彩講座，參觀學習 了嵊州實驗小學和新昌實驗小學，我從中學到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺自己在今后學校的教育教學管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時也對自己以后的管理工作有了新的認識、新的思考。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。 二、為教師的發(fā)展著想，對教師負責。 三、加強服務參謀意識，對學校負責。 關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。那么，一個專業(yè)型的教導主任，應該是怎樣的呢？我個人認為：首先自己應該是教學的行家里手。 加強教學環(huán)節(jié)的過程管理，提高教學質(zhì)量。 教務主任培訓心得體會及收獲（精選篇 2） 為提高我縣中小學教務主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與安順市教育干部培訓基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學教務主任培訓班，圍繞 “ 教學常規(guī)管理 ” 、 “ 校本教研 ” 、 “ 班級管理 ” 、 “ 團隊管理 ” 等展開培訓。 我通過這次學習，激活了思想，更新了觀念，啟發(fā)了思維，享受了體驗。首先要有為教學服務的意識。 教師是學校教學工作的主體。 學校工作服務的宗旨是為了學生的發(fā)展。作為一名校長指令的執(zhí)行者，上有校長，要為校長出謀劃策 ，執(zhí)行校長的決策；下有教師，要與教師直接面對。對事不對人，多用善意的眼光來看問題。安順民師雷鳴副校長是這樣比喻的：他曾經(jīng)看過一部叫《門縫里的男人》的片子，描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親，一邊又要討好自己的妻子，可妻子和母親總有著無窮無盡的矛盾，這名男子夾在兩個女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾，焦頭爛額，最后連家都不敢回。當著教師的面，不能把責任往校長或別的領導身上推；當著校長的面，也不能把責任往某位教師身上推。 總之，在教學管理過程中，盡管我一貫勤勤懇懇，認真踏實，為學校做出了一些貢獻，但有時工作方法欠妥，讓一些老師產(chǎn)生誤解。下面就新課程理念下怎樣聽評課這一話題談談我的收獲。 新課程 理念要求聽課前是要做好準備的： 要學習新課改理念，把握學科課改信息；要明確聽課目的、計劃和要求；要了解教材和教師的基本情況；要處理好聽課者與被聽課者關系；更為重要的是，聽課前要明確聽課的目的，要聽哪些人的課，聽什么都要做好策劃。評課是教學管理的重要內(nèi)容之一，具有導向、激勵、調(diào)節(jié)等功能。 雖然新的形勢給教務工作以一定的壓力，
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