小學(xué)教師教學(xué)演講稿5篇-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 華人民共和國，我認(rèn)識了五星紅旗，我學(xué)唱國歌，我向往紅領(lǐng)巾，因?yàn)槔蠋煾嬖V我，那是國旗的一角 。那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。這里由小編給大家分享小學(xué)教師教學(xué)演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。第二個十年，我是一名光榮的中師生，身處校園卻無時不感受祖國的強(qiáng)大。當(dāng)那些鮮活而充滿靈性的生命因?yàn)槲业拇嬖诙泳实臅r候，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，我的人生就有了不 同凡響的意義。 _年的那場大地震，讓人們記住了很多人民教師的名字，譚千秋，張米亞，張念華 ......這些平凡 的老師，在災(zāi)難襲來的瞬間，把生的機(jī)會留給了學(xué)生，而她們卻永遠(yuǎn)的離開了我們。頸肩疼痛不算什么，手里從未停下批改作業(yè)，書寫教案 ......而我就是在這樣環(huán)境的熏 陶下成長，不僅僅是業(yè)務(wù)的提升，更是心靈的洗禮 ! 審視自己走過的十年教師生涯，是辛苦的，但更是幸福的。 12 年來，我堅(jiān)守著教育的夢想，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命。雖然有 12 個教學(xué)班，但有的班級只有 30 多人。我十分沮喪卻束手無策。 “ 只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。在 20__年的南寧市優(yōu)質(zhì)課評比活動中，為上好《認(rèn)識圓柱》這節(jié)課，我請全校講過這節(jié)課的老師一個個談上這節(jié)課的體會。甚至于為 了設(shè)計(jì)出一個精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教、北師大、新世紀(jì)版的教材。在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的實(shí)踐中，我的教學(xué)水平有了更大的提高。我仍會守護(hù)著我的教育夢想，執(zhí)著追求著自己的教育人生，因?yàn)槲覉?jiān)信：夢在心中，路在腳下，一個勇于實(shí)現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人 ! 小學(xué)教師教學(xué)演講稿篇 3 “ 捧著一顆心來 ,不帶半根草去 .” 當(dāng)十年前 ,我一踏入永吉師范的大門 ,我就學(xué)會了這句話 ,只是當(dāng)時還未體會到這句話的含義 .而今 ,每當(dāng)我身處學(xué)生當(dāng)中 ,每當(dāng)我走進(jìn)孩子們呼吸的空氣 ,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣 ,喜怒哀樂 ,也深深地感受到了教師平凡中的光榮 ,哪一位教師不曾付出過 ,努力過 ,拼搏過 .八年間，我天天早來晚走，幫助后進(jìn)生，無償為他們補(bǔ)課，記不得多少次早出晚走，多少次頂風(fēng)冒雨，也記不清多少次捐資助學(xué)，但我無怨無悔。之后的一個月里，我每天都買水果去看望他，去給他補(bǔ)課，每天都 是晚上 _點(diǎn)鐘才回家。況且，剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講，熱烈的掌聲可以作證。 你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視，被愛著 。 當(dāng)然，愛這樣的 “ 差生 ” ，需要付出一定的代價，犧牲一些時間，花費(fèi)一些精力。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、教鞭，有了一大群學(xué)生。果然，半學(xué)期過后，我的 “ 弟子 ” 們變得服服帖帖了，路上，他們見到我，想笑，但臉上的肌肉扯不開來，因?yàn)榕挛遥胍暥灰娪植桓?，因?yàn)槲颐魑囊?guī)定，見到來時要有禮貌，于是，只好顫著嗓音，擠出一句 “ 老師好 ” ，隨即變低下頭去，一溜煙地不見了。 然而不久，一件意想不到的事情把我擊醒了。我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說： “ 怎么，怕挨打 ?還是回去好，挨打不要緊，只要記住疼，以后就會 寫作業(yè)
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