四年級上冊語文第一單元語文園地教案范文三篇-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 我的發(fā)現(xiàn) ，讓學(xué)生想一想發(fā)現(xiàn)了 ? ： 第二句話加上了作者的想象，就更形象了。 (2)是否把意思表達(dá)清楚。 第三課時(shí) 修改習(xí)作 一、自讀習(xí)作，初步修改 ，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行修改。 五、延伸拓展 希望小朋友們把今天我們交流的情況講給父母聽 第二課時(shí) 習(xí)作 一、明確習(xí)作要求，自主選擇習(xí)作內(nèi)容 ：這一段時(shí)間，這個(gè)單元的課文讓我們的視線始終停留在美麗的大自然上，通過調(diào)查，我們不僅了解了自然景觀的環(huán)境狀況，你一定想把它記下來是吧，那么，這節(jié)課我們就在上節(jié)課口語交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己游覽過或了解的一處自然景觀寫一篇習(xí)作。要求：講清楚景觀的奇特之處，還可以這樣的奇觀是這樣形成的。 時(shí)間安排 5 課時(shí) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 師：有人說，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電、花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。 。 ，寫一篇習(xí)作。 2024 年已經(jīng)開始了，工作者們在新的一年也要繼續(xù)努力啊。練習(xí)修改習(xí)作。學(xué)習(xí)收集資料。讓我們交流一下我們各自了解的自然景觀吧。要言之有序 ，準(zhǔn)備在班組匯報(bào)。 ，自主選擇習(xí)作內(nèi)容。 習(xí)作，幫助同學(xué)修改。 。 。 (2)指名讀 (3)想一想 : 五組詩句有什么特點(diǎn) ?你發(fā)現(xiàn)了什么 ? (詩句都是寫景的，并且每組中都有聯(lián)系 ) (4)男女生比賽讀 (5)背誦詩句。 背誦 4 組句子，并課外搜集積累，了解漢語遣詞的微妙。遠(yuǎn)在天邊的天山草原，圣潔的雪山、湛藍(lán)的天空、雪白的羊群、碧綠無垠的草原是那樣的令人神往 。 聽眾反饋：聽了的介紹，你有什么不懂的 ?你感受到美麗了嗎 ?從哪兒感受到的 ? 教師總結(jié)：介紹一處美麗的自然景觀，首先要有次序有步驟把一個(gè)個(gè)畫面呈現(xiàn)出來，讓大家隨著你的視線去觀察，還要用優(yōu)美生動的語言去描述，讓大家在你的語言
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