二年級手冊評語怎么寫-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 以進取向上。在老師 面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能 鍛煉你各方面的能力。 11. 文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。課堂上，你總是專心致志， 從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。 3. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。好好的對待你學習上最大的敵人 —— 粗心。下面是有二年級學生手冊評語，歡迎參閱。 二年級學生手冊評語 1. 趙 鑫：你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。相信來年你會百尺竿頭 ! 2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊 ! 4. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是 。 5. 你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。 6. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。 7. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹 壯志的男子漢。還記得鮮花和掌聲嗎 ?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。 10. 你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話。 12. 施金嶺：你是一個比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。不要忘了，假期有時間練練字哦 ! 13. 於鳳鳴： 相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。 16. 習不夠認真，紀律松懈等。一手漂亮的字得到大家的一致好評。作業(yè)總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞 。 21. 你做事比較耿直，有時比較沖動，尤其是對待同學之間的矛盾。老師喜歡你，因為你善良、有上進心。 23. 你是一個非常特別的學生，愛幻想，愛寫作。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心
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