高二年級期末小結(jié)怎么寫-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 平時的教學與考試緊緊相連?！ 《⒊浞謧湔n，提高效率 上每一節(jié)課之前，我都要精心準備。一學期來，我以學校和年級的教學安排為綱，以語文高考考點為線，以提高教育教學成績?yōu)槟繕耍耘囵B(yǎng)學生學習語文的思維習慣為中心，認真履行崗位職責，努力地調(diào)動學生學習語文的熱情，較好地完成了本學期的教學任務?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下： 一、不斷學習，努力工作 一方面，虛心向有經(jīng)驗的教師討教，不斷研究教材教法，提高自己的業(yè)務水平；另一方面，積極訂閱各類教育教學雜志報刊，學習先進的教學理念，鉆研各種教學方法，提升了自己的理論水平和實踐能力。因為今年所教的兩個班學生都很好，因此要制定適當?shù)慕虒W目標，選擇恰當?shù)慕虒W方法，提高課堂效率。鉆研高考真題題，做大量的習題，做到重難點一一突破，胸有成竹。講清，講透，講精，使學生在課堂上完成教學任務，消化所講知識。課后布置適量的作業(yè)，督促學生認真完成，及時全批全改，有問題及時反饋。 有的學生總以為學語文，只要上課聽聽就行了，根本不必像理科那樣做習題，這種想法大錯而特錯了。 四、真誠關懷，促進成績 加大情感投入，讓學生真切感受到我無微不至的關懷。關心他們的學習，關心他們的生活，協(xié)助班主任教育好每一個學生，使他們健康成長。讓學生在我的關心與教育下喜歡語文，積極學語文，努力提高語文成績。下學期改進的措施： 進一步加強對新課改的認識，嘗試先進的教學方法，調(diào)動學生學習積極性，努力提高課堂教學效率； 狠抓檢查，落實對知識點的掌握?！ ”緦W年我擔任高二年（29）班與（16）班的數(shù)學老師，認真鉆研數(shù)學中的每一個知識點，精心設計每一節(jié)課，虛心學習，無論是出勤、備課，還是業(yè)務學習、教研教改，都積極參加。功夫不負有心人，我所付出的努力，也得到了應有的回報。 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，多方面提高自己的素質(zhì)，努力工作，爭取在多領域貢獻自己的力量，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不斷地奉獻自己的力量?！ ?，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新的知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 化學學科的特點是，對象為微觀粒子，看不見，模不著，學習中增加難度，從思維的角度看，對學生抽象思維要求很高，特別是高中教學，這種問題更加明顯。鼓勵學生“收集不同種類的材料，并制成材料實物標本”，使他們通過自己的感受、動手、對比、判斷，增強對材料的理解，體驗化學對生活的促進作用，培養(yǎng)學習化學的情感?！ ”緦W期擔任高二（2）班班主任，帶本班已經(jīng)有一年半時間了，對全班學生的學習、思想、性格、興趣愛好等各方面都比較熟悉，因此本學期的工作主要在學校整體工作思想的指導下，進一步落實精細化管理，“以人為本”，提高學生人文素質(zhì)，培養(yǎng)有特色的獨立人格，為高三的沖刺做好充分的準備?！ ∮捎趯W業(yè)水平考試對我班的一些后進生來說的確是個艱巨的任務，備考策略優(yōu)生不輕視，中等生不放松，后進生不放棄，重點是放在對后進生的教育，則采取個別談心，分化他們小集團的消極氛圍，鼓勵向上，實現(xiàn)趕超。因而跟緊學生的學習情況，時時關注學生學習的變化，及時調(diào)整學習策略、學習心理，以激昂奮進的心態(tài)迎接每一次考試?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)管理，培養(yǎng)良好習慣 學期初，為培養(yǎng)學生的自我管理能力，實行分塊管理的方法，把班級工作分成若干崗位，具體工作分為班長全局統(tǒng)籌，學習、課堂紀律、勞動衛(wèi)生、體育活動、班級文化宣傳五大方面，專人負責，學生自主管理?！ W生在自主管理中也存在比較大的問題是，個別班干部的管理不到位，導致工作缺失，特別是課堂紀律方面
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