【總結(jié)】第一篇:《搖籃曲》教案設(shè)計(jì) 《搖籃曲》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):、學(xué)唱歌曲《搖籃曲》,并能用舒緩、平和的情緒,優(yōu)美柔和的聲音演唱歌曲。 2、通過(guò)對(duì)《搖籃曲》的演唱,體會(huì)歌曲中所表達(dá)的情感和意境,感受來(lái)...
2024-11-04 14:22
【總結(jié)】第一篇:小小搖籃曲教學(xué)設(shè)計(jì) 《小小搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 西北營(yíng)小學(xué) 孫軼昆 教學(xué)內(nèi)容:聆聽《天鵝》、表演《小小搖籃曲》教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能用親切、柔和的聲音有表情地演唱歌曲《小小搖籃曲》,在...
2024-11-09 18:13
【總結(jié)】第一篇:搖籃曲教案及反思 《搖籃曲》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》,并能有感情地演唱。 2、通過(guò)《搖籃曲》的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛心。 3、了解搖籃曲的音樂(lè)體裁特征和音樂(lè)家舒伯特,初步...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】《搖籃曲》搖籃曲——香香什么是搖籃曲?搖籃曲,又稱催眠曲。原是母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡而唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種音樂(lè)體裁。搖籃曲的音樂(lè)形象一般都具有溫存、親切、安寧的氣氛。曲調(diào)平靜、徐緩、優(yōu)美,充滿母親對(duì)孩子未來(lái)的熱誠(chéng)的祝福。伴奏中往往模仿?lián)u籃擺動(dòng)的律動(dòng)?!稉u籃曲》創(chuàng)作過(guò)程是這樣的,
2024-11-16 23:53
【總結(jié)】 幼兒園大班音樂(lè)教案《搖籃曲》含反思 大班音樂(lè)教案《搖籃曲》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用輕柔的連貫的聲音有感情的演唱,感受搖籃曲優(yōu)美恬靜的旋律和親切深情的情感,體會(huì)其中包含...
2025-09-27 20:47
【總結(jié)】搖籃曲是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。特點(diǎn):較簡(jiǎn)短;速度稍慢;曲調(diào)優(yōu)美、抒情;語(yǔ)氣平緩、溫存;伴奏:節(jié)奏型帶有搖籃般的動(dòng)蕩感;氛圍:親柔、甜美、寧?kù)o、溫馨、幸福。許多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫有這種歌曲。由
2025-06-21 05:30
【總結(jié)】勃拉姆斯《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):感悟歌曲蘊(yùn)含的情感,深化音樂(lè)體驗(yàn),激發(fā)歌唱情感。2、知識(shí)技能目標(biāo):把握搖籃曲的音樂(lè)特征,用連貫、流暢、甜美、柔和的聲音演唱本曲。3、自主創(chuàng)新目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)編與表演,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的習(xí)慣與能力,為學(xué)生將來(lái)勝教學(xué)重點(diǎn):感受音樂(lè)情感,用連貫、柔和的聲音來(lái)演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):八度大跳及高音的演唱教學(xué)策略:學(xué)
2025-04-16 23:55
【總結(jié)】1 幼兒園大班音樂(lè)教案?搖籃曲?含反思 大班音樂(lè)教案?搖籃曲?含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng) 當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用輕柔的連貫的聲音有感情的演唱,感受搖籃曲 優(yōu)美恬靜的旋律和親切深情的情感,體...
2025-09-14 05:30
【總結(jié)】請(qǐng)欣賞1、這是什么曲子?——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺?——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來(lái)形成一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。特點(diǎn):較簡(jiǎn)短;速度稍慢;曲調(diào)優(yōu)美、抒情;語(yǔ)氣平緩、溫存;伴奏:
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】音樂(lè)與人的情感世界東北民歌《搖籃曲》歌曲表達(dá)了什么樣的情感?你聽了有什么感受?《燭光里的媽媽》你還記得么?小知識(shí)搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲,后來(lái)逐漸發(fā)展成為一種獨(dú)立的音
2025-06-16 12:23
【總結(jié)】《音樂(lè)家舒伯特——搖籃曲》一、教學(xué)理念:以情育人音樂(lè)能以真摯、生動(dòng)、深刻的感情撥動(dòng)人的心弦,比其他藝術(shù)更能爆發(fā)出火花,因此,音樂(lè)被譽(yù)為最具情感的藝術(shù)。在音樂(lè)教學(xué)中,我創(chuàng)造一切條件讓學(xué)生充分享受參與音樂(lè)活動(dòng)的美好、快樂(lè)等積極的情感體驗(yàn),促使其情感不斷豐富和深刻,用“情感”架起學(xué)生與音樂(lè)之間的橋梁,讓他們的情操受到陶冶、心靈得到啟迪。在教學(xué)《搖籃曲》這節(jié)音樂(lè)課時(shí),我始終把學(xué)生的情感體驗(yàn)與表現(xiàn)
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】搖籃曲鳳臺(tái)四中陳立艷導(dǎo)入聽樂(lè)曲,感受樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情緒?(安靜、溫馨)《搖籃曲》勃拉姆斯聽故事?約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯1833年5月7日生于德國(guó)漢堡一個(gè)普通市民家庭。他的父親是職業(yè)樂(lè)師,能演奏多種樂(lè)器,也是勃拉姆斯學(xué)習(xí)音樂(lè)的最重要的啟蒙者。幼年,他從當(dāng)?shù)氐囊恍┮魳?lè)教師
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《搖籃曲》教案 授課題目:《搖籃曲》 教材版本:湘教版四年級(jí)音樂(lè)(下)授課教師:臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)劉青泉教學(xué)目標(biāo): 1、了解奧地利作曲家舒伯特的簡(jiǎn)要生平。 2、能用柔和...
2024-10-24 21:47
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂(lè)教案?搖籃曲?含反思 中班音樂(lè)教案?搖籃曲?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用輕柔的聲音演唱歌曲,感受三拍子的節(jié)奏,體會(huì)搖籃曲安靜、祥和、溫馨的意境禾口氣氛,樂(lè)意...
2025-09-22 09:43
【總結(jié)】 幼兒園中班音樂(lè)游戲教案《搖籃曲》含反思 中班音樂(lè)游戲教案《搖籃曲》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒熟悉樂(lè)曲旋律,并用相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演,通過(guò)傾聽音樂(lè)感受搖籃曲輕柔、緩慢的旋律,引導(dǎo)...
2025-09-27 18:47