20xx年一年級(jí)下冊(cè)班主任工作計(jì)劃_小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活 動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 只有學(xué)校教育與有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。 三、主要工作及目標(biāo)： 作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。 二、班級(jí)情況分析： 本班共有學(xué)生 40 人，其中男生 23 人，女生 17 人。 小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué)，因此班主任的工作極其重要，但是制定好是班主任開展工作的前提。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性 。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。 四、具體工作： 對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生 ,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng) ,每一項(xiàng)對(duì)于他們來說是極其 陌生的 .為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色 ,適應(yīng)學(xué)校的生活 ,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo) ,并且內(nèi)容要近一點(diǎn) ,小一點(diǎn) ,實(shí)一點(diǎn) ,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育 .也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校 五項(xiàng)競(jìng)賽 活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí) 最佳拇指獎(jiǎng) ，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。 加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。 加強(qiáng)。還存在的主要問題： xx 等個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)有待提高。 二、本期工作重點(diǎn) 繼續(xù)狠抓安全、紀(jì)律、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了解學(xué)生情況，多找學(xué)生談心，爭(zhēng)取學(xué)生更大進(jìn)步。 繼續(xù) 抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步
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