【總結(jié)】平面圖形的面積蘇教版小學數(shù)學第十二冊百色市逸夫小學黃美林5厘米1平方厘米=×小正方形的個數(shù)長方形的面積每排個數(shù)長排數(shù)寬=×S=ab平行四邊形的面積=底×高
2025-11-14 11:29
【總結(jié)】§視圖與投影中考數(shù)學(山東專用)A組2022—2022年山東中考題組考點一幾何體及其展開圖五年中考1.(2022棗莊,6,3分)有3塊積木,每一塊的各面都涂上不同的顏色,3塊的涂法完全相同.現(xiàn)把它們擺放成不同的位置(如圖),請你根據(jù)圖形判斷涂成綠色一面的對面的顏色是?()?
2025-06-14 22:45
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學上冊課件直線有什么特點?射線有什么特點?線段有什么特點?直線射線線段沒有端點只有一個端點有兩個端點兩端可以無限延伸一端可以無限延伸不可以無限延伸不能量出長度不能量出長度能量出長度過一點可以畫幾條直線?從一點可以引出幾條射線?
2025-11-14 11:31
【總結(jié)】空間與圖形總復習課題空間與圖形課時3教學目標,掌握平面圖形的周長計算方法和面積計算公式及其推導過程。,進一步體會探索平面圖形面積計算方法的基本策略,發(fā)展數(shù)學思考。教學重難點教學重點:理解和掌握平面圖形周長、面積計算方法。教學難點:進一步體會轉(zhuǎn)化的策略,發(fā)展學生的數(shù)學思考。課前準備小黑板和多媒體展
2025-12-03 23:16
【總結(jié)】空間與圖形總復習課題空間與圖形課時4教學目標,能夠應用公式解決一些實際問題;,積累解決問題的經(jīng)驗,提高解決問題的策略水平。教學重難點教學重點:應用周長和面積的計算公式解決簡單的實際問題。教學難點:綜合運用相關(guān)知識解決具有探索性和挑戰(zhàn)性的問題課前準備小黑板和多媒體展臺教學過
2025-12-02 08:20
【總結(jié)】空間與圖形總復習課題空間與圖形課時2教學目標、正方形、平行四邊形、梯形、三角形和圓等平面圖形基本特征的認識,進一步理解這些平面圖形之間的關(guān)系,完善認知結(jié)構(gòu)。2.使學生進一步體會平面圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,積累學習有關(guān)平面圖形知識的經(jīng)驗和方法,發(fā)展簡單的推理能力,增強空間觀念。教學重難點教學重點:加深對長方形、正方
【總結(jié)】本部分內(nèi)容的復習在教材的第104—116頁,涉及4個方面的內(nèi)容:1、圖形的認識———平面圖形、立體圖形的特征以及它們之間的關(guān)系。2、測量——角的度量、長度、面積、體積的測量與計算。3、圖形與變換——對稱圖形、圖形的平移、旋
2026-01-04 21:52
【總結(jié)】第五章圖形變換26圖形的平移與旋轉(zhuǎn)目標方向復習的時候能更進一步通過具體實例認識圖形的平移、旋轉(zhuǎn)變換和基本性質(zhì);會靈活運用這些知識解答相關(guān)的幾何問題,以及在網(wǎng)格中畫出平移和旋轉(zhuǎn)后的圖形;同時認識和欣賞這些圖形的變換在現(xiàn)實生活中的應用.考點聚焦考點一圖形的平移考點二圖形的旋轉(zhuǎn)考點三
2025-11-29 03:52
【總結(jié)】教科版三年級上冊《空氣占據(jù)空間嗎》說課稿說教材:一、教材體系:《空氣占據(jù)空間嗎》這一課是新教科版科學三年級上冊第四單元“水和空氣”中的第六課,是在學生通過1~4課的學習,對水有了深入的認識和了解,并掌握了什么是液體的基本特征后,從第5課開始,學生探究的主題轉(zhuǎn)向空氣。學生用證據(jù)證明空氣確實存在,并且在實證的基礎上,讓學生把水和空氣進行初步的對比。所有的物質(zhì)都占據(jù)空間,本課通過系列活
2025-06-23 17:26
【總結(jié)】小學數(shù)學總復習【人教版數(shù)學·六年級下】圖形與變換圖形與變換這兩個圖形是什么圖形?軸對稱圖形軸對稱圖形旋轉(zhuǎn)放大(縮?。┻@個圖形的制作采用了哪些技巧?平移A→B:向右平移5格B→C:向右平移5格,逆時針旋轉(zhuǎn)90o。C→D:
2025-07-26 15:07
【總結(jié)】總復習—空間與圖形一、填空題.1.圓的半徑擴大2倍,它的周長擴大()倍,面積擴大()倍。2.圓心決定圓的(),半徑?jīng)Q定圓的()。3.一個圓環(huán),外圓半徑是6厘米,內(nèi)圓半徑是4厘米,圓環(huán)面積是()平方厘米。4.圓的半徑由3厘米增加到5厘米,圓的面積增加了
2025-11-02 12:38
【總結(jié)】第一篇:人教四上數(shù)學,總復習提綱資料 人教版四年級數(shù)學上冊總復習提綱第一單元【大數(shù)的認識】1、計數(shù)單位:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……都是計數(shù)單位。 2、數(shù)位:個位、十位、百位...
2025-10-04 13:41
【總結(jié)】空間與圖形復習教材內(nèi)容總復習-空間與圖形上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學要求:讓學生掌握物體間的位置與方向;掌握三角形的特征、特性。:讓學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的實踐能力。:培養(yǎng)學生的想象力。難點重點教學重點、難點:掌
2025-12-02 14:21
【總結(jié)】空間圖形性質(zhì)的應用例1正方體棱長a,有一小蟲在正方體表面上從頂點A爬到頂點C1,求小蟲爬行的最短距離.A1AC1D1BB1DC例2、一段筆直的道路旁有一條河,河對岸有電塔AB,高15m,只有測角器和皮尺作測量工具,不過河怎樣求出電塔頂A與道路的距離?解:在道邊取一點C,使BC
2025-10-07 03:03
【總結(jié)】“1對1”數(shù)字化學習方式下小學數(shù)學復習課新模式的實踐與思考——以《平面圖形面積的總復習》一課為例嘉興市實驗小學曹駿【摘要】本文試以《平面圖形面積的總復習》一課為例,結(jié)合小學數(shù)學學科特點和復習課的特征,構(gòu)建基于電子書包環(huán)境,在“1對1”數(shù)字化學習方式下的小學數(shù)學復習課新模式。并以筆者的教學實踐為例,簡述“1對1”數(shù)字化學習思想指導下,《平面圖形面積的總復習》一課的教學設想與實踐
2025-04-17 01:00