20xx小學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃10篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 本上改變學(xué)生的書寫習(xí)慣和書寫質(zhì)量。 規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，大家共同鉆研教材、研究教法、設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，切實(shí)提高每一節(jié)課的課堂效率。讓學(xué)生會在生活中學(xué)語文 。為學(xué)生提供豐富多彩的情景 。 主動參加相關(guān)的課題研究，用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教育科研能力。 主動上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評價(jià)和建議，從而提高自己的教室授課水平。 善于思考善于創(chuàng)新，主動探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。 第二、善于思考，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。 堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息、新知 識，使教室教學(xué)效果更好。 豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。在日常工作中，本人善于學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會。 提高自身的業(yè)務(wù)水平積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平 培養(yǎng)多種，博覽群書，多看有關(guān)語文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液 總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于 2024 小學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2024 小學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 1 新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下： 提高教學(xué)質(zhì)量要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴ 課前準(zhǔn)備：備好課 ① 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 ② 了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防。 2024 小學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 2 一、指導(dǎo)思想 以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。 三、進(jìn)修目標(biāo) 提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。 提高自己的教室授課能力和創(chuàng)新能力。 借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。 做一名善于，勤于積累的教師。 第三、主動創(chuàng)造精彩的語文教室，主動展示自我。 第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動，增強(qiáng)教育科研能力 學(xué)校每周五的教研組活動按時(shí)參加，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。 2024 小學(xué)教師新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 3 為加強(qiáng)語文教學(xué)的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展，本學(xué)期特制定教研計(jì)劃如下： 一、教研的指導(dǎo)思想、理念與目標(biāo) 以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)語文教學(xué)的研究，提高語文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進(jìn)小學(xué) 語文改革，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。給學(xué)生留有想象與思考的空間 。發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用?？刂谱鳂I(yè)數(shù)量 ,作業(yè)全批全改，及時(shí)訂正并進(jìn)行復(fù)批。 繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀：注重在班上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，教研組共同確定學(xué)生閱讀書目，為學(xué)生進(jìn)行好書推薦，及時(shí)表揚(yáng)、督促，提高學(xué)生的閱讀積極性。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。 精心打造自主 (模路、小組打造和課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì) )。 三、主要工作 加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建 “ 學(xué)習(xí)型教研組 ” 。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)資料之外，個人根據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定自修資料，重在提高個人的素質(zhì)品味。 教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。 (2)抓緊抓好備課工作，備教師要根據(jù)年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的理解潛力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力放在首位。嘗試大單元教學(xué)，備課時(shí)，要在深入分析每個單元 (或每個系列 )教材的基礎(chǔ)上。 (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。 用心開展教學(xué)研究活動，提高教研水平 (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，用心開展教學(xué)實(shí)踐活動，各年級要用心探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在年級組互相聽課，共同提高。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。本學(xué)期，我們語文組將進(jìn)一步加強(qiáng)這個方面的管理，讓 “ 師徒結(jié)對，同伴互助 ” 真正發(fā)揮它應(yīng)有的功效，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研 究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果 教案的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡 的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性。 精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。 (4)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān) 做中學(xué) 優(yōu)秀教案專著。以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過程價(jià)值并重，提倡 過程即生長 的行動理念。 2
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