教學(xué)設(shè)計(jì)——垂直與平行-wenkub
2022-12-04 13:11:51 本頁面
【正文】 內(nèi)永不相交的兩條直線在數(shù)學(xué)上叫什么嗎？我們就說這兩條直線互相平行。各小組注意做好記錄。 （一）展示各種情況。 每個(gè)同學(xué)手中都有這樣的白紙，現(xiàn)在咱們就把它當(dāng)成一個(gè)無限大的平面，把你剛才的想法畫下來。 【教學(xué) 難點(diǎn)】 正確判斷兩條直線之間的位置關(guān)系（尤其是對(duì)看似不相交而實(shí)際上是相交現(xiàn)象的理解）和對(duì) “ 同一平面 ” 的正確理解。 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo)： 學(xué)生結(jié)合生活情境，通過自主探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。 在比較、分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生空間觀念及空間想象能力。 【教學(xué)用具】 白紙、尺子、三角板、水彩筆一支、小棒 教學(xué)過程： 一、畫圖感知，研究?jī)蓷l直線在同一平面內(nèi)的位置關(guān)系。注意，一張白紙上只畫一種情況。 在小組中交流一下，看看你們組誰的想法與眾不同？（小組交流） 師：哪個(gè)小組愿意上來把你們的想法展示給大家看看？ （小組展示，將畫好的圖貼到黑板上） 師：仔細(xì)觀察，你們畫的跟 他們一樣嗎？如果不一樣，可以上來補(bǔ)充！ (二 )進(jìn)行分類。（小組討論、交流） 小組匯報(bào)分類情況。（板書：互相平行）（學(xué)生試說不完整的概念） （ 3）小結(jié)： 象這樣在同一平面內(nèi)，永遠(yuǎn)不相交的兩條直
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1