【總結(jié)】第一篇:垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)(大全) “垂直與平行”說課稿 劍橋小學(xué) 張?;? 今天我說課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊的《垂直與平行》。下面,我將重點(diǎn)從教材分析,教法學(xué)法分析,教學(xué)過程這...
2025-10-11 22:32
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)平行與垂直教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)平行與垂直教學(xué)反思 1、聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)。我們的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的數(shù)學(xué)現(xiàn)實(shí)出發(fā),精心營造一個(gè)學(xué)生熟悉的空間,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題...
2025-10-12 03:34
【總結(jié)】......平行于垂直教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教教師:王軍偉麥南中心小學(xué)2015-10-27平行與垂直1、教學(xué)目標(biāo)。(1)幫助學(xué)生初步理解垂直與平
2025-04-16 13:07
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊垂直與平行師生相互問好師:上節(jié)課,我們學(xué)了直線,那么直線有什么特點(diǎn)呢?生:直線兩端可以無限延伸師:說的很好,這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)與直線有關(guān)的知識(shí)。師:(出示一張白紙)你們能想象這個(gè)平面越來越大嗎?請同學(xué)們閉上眼睛,現(xiàn)在白紙上出現(xiàn)了一條直線,又出現(xiàn)了另一條直線,兩條直線是怎么樣的呢?在同一個(gè)平面內(nèi),兩
2024-11-21 06:26
【總結(jié)】......“平行線的性質(zhì)”教學(xué)案例與分析內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》七年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊)內(nèi)容解析:,它是直線平行的繼續(xù),也是后面研究平移以及證明兩角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)等內(nèi)容的基礎(chǔ)和依據(jù),是“空間
2025-04-16 22:24
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《平行與垂直》第一課時(shí)教案課題平行與垂直總課時(shí)數(shù)1教學(xué)內(nèi)容教材第56頁例1。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、讓學(xué)生結(jié)合生活情境,通過自主探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。2、通過討論交流,使學(xué)生獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。3、在比較分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法。過程與方法通過觀察、操作學(xué)習(xí)活動(dòng),讓
2025-04-27 12:40
【總結(jié)】垂直與平行”說課蘭春波今天我說課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊的《垂直與平行》。下面,我將重點(diǎn)從教材分析,教法學(xué)法分析,教學(xué)過程這三個(gè)方面對本節(jié)課加以說明。一、說教材新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將“空間與圖形”安排為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和空間想象能力?!按怪迸c平行”就屬于“空間與圖形”這一領(lǐng)域的內(nèi)容,它是學(xué)生在認(rèn)識(shí)了線段、
2024-11-23 15:28
【總結(jié)】平行與垂直三門峽市崤函小學(xué)陳娜娜教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第56—57頁。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,知道“互相平行”、“互相垂直”、“垂線”、“垂足”的含義,能正確判斷互相平行和互相垂直。2、過程與方法:培養(yǎng)周密思考的習(xí)慣,滲透數(shù)學(xué)推理,在比較、分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】《垂直與平行》說課稿 《垂直與平行》說課稿1 一、教材分析 “垂直與平行”是人教版四年級(jí)上冊第四單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直線、線段、射線的性質(zhì)、學(xué)習(xí)了...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】四年級(jí)上冊《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思興賓區(qū)古三小學(xué):韋應(yīng)忠課前游戲:老師做幾個(gè)手勢,猜猜是什么?和數(shù)學(xué)有關(guān)的?(+、-、×、=)老師把它們排了序,打亂順序,你能根據(jù)手勢說出序號(hào)嗎?指名一學(xué)生說指令,其它學(xué)生做手勢。一、激情導(dǎo)課出示一個(gè)魔方:同學(xué)們,你們瞧!這是什么?(魔方)你們知道魔方怎么玩嗎?(把相同顏色的方
2024-11-21 05:54
【總結(jié)】第一篇:垂直與平行教學(xué)反思 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)反思 2012-2013年度第一學(xué)期錦山小學(xué)林淑琴 本節(jié)課是在學(xué)生已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主探索復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法,探...
2025-10-11 23:19
【總結(jié)】第一篇:《垂直與平行的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《垂直與平行的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解垂直與平行的概念,初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。 2、通過討論交流,使獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。 3...
2025-10-16 14:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《垂直與平行》教學(xué)反思 垂直與平行是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和角的特性基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系分為相交與不相交兩種,不相交也就是互相平行,相交又分為一般相交和互相垂直,...
2025-10-16 17:25
【總結(jié)】第一篇:微課—平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì) 平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解平行與垂直這兩種直線的位置關(guān)系,認(rèn)識(shí)平行線與垂線的概念。 2、經(jīng)歷平行與垂直的認(rèn)識(shí)、形成和鞏固過程,體驗(yàn)觀察、比較的學(xué)...
2025-10-19 03:45
【總結(jié)】第一篇:黃愛華垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) 黃愛華垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì) 干凈保障有序自主促進(jìn)和諧 ——四年級(jí)《垂直》教學(xué)實(shí)錄與體悟 當(dāng)下,“有序、和諧”應(yīng)該成為數(shù)學(xué)課堂的至高追求,教師語言、教學(xué)資源和教學(xué)...
2025-11-01 00:07