新學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃5篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁(yè)面
【正文】 題所在，對(duì)癥下藥。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識(shí)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。重視能力弱的學(xué)生的扶助，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。 三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。若組長(zhǎng)解決不了，可以請(qǐng)老師幫助。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，本學(xué)期我將實(shí)行“ 我的事情，我負(fù)責(zé) ” 活動(dòng)，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)鼓勵(lì)并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持 周圍環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。根據(jù)班級(jí)的這些情況，特計(jì)劃如下： 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。新學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5 篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。利用班會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理，建立完善的管理制度，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng)。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍；勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo)；學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整 理，課堂秩序的管理等。 面向全體學(xué)生，分類施教。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣 。 五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育 對(duì)學(xué)生的安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 八、具體安排： 2 月 15 日班級(jí)開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動(dòng)。舉行主題班會(huì)。 學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。同時(shí)，我利用班隊(duì)、周會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，我采用了崗位選任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。這樣，既 為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。我舉一個(gè)特殊的例子，如：某某，她沒有一天上課不遲到的，就連課間，她也老在外面玩，到課上一半才來聽課 .在家中，也特懶，她的媽媽幫她擠牙膏，幫她洗臉，說這樣就不會(huì)遲到，結(jié)果，她還是每天遲到 .像這樣自由散漫的孩子，一定要和家長(zhǎng)溝通，其實(shí)，她的媽媽做的也不夠好， 我和她談了好幾次，某某的媽媽才和我站在同一條戰(zhàn)線，共同教育某某 . 四、補(bǔ)差方面 針對(duì)本班的差生，自己沒有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生 打電話督促他們按時(shí)寫作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼。 新學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃（篇 3） 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議 ，緊緊抓住 “ 教學(xué)質(zhì)量 ” 這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。 三、工作目標(biāo) 全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的生，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠(chéng)信。 四、工作方法與措施 (一 )德育工作： 全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。 抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。爭(zhēng)當(dāng) “ 文明示范生 ” 和 “ 優(yōu)秀文明、示范班級(jí) ” 。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì)，促使班主任、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。因此，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理 論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動(dòng)之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。每一堂班會(huì)必須先備課，并做到主題明、條理清、針對(duì)強(qiáng)。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計(jì)劃，有步驟，注重實(shí)效。 (4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo) 。 要深入開展以 “ 志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn) ” 為
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