【正文】 5 月份主題：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，做集體的主人。每過一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。?shí)行平行分班。并通過開辦 “ 家長(zhǎng)學(xué)校 ” ，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“ 年級(jí)視窗 ” 等活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo)，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類 評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。教育家葉圣陶先生說過： “ 教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育；結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育 。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個(gè)片段，后繼教育仍有很多。孩子思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。 家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。 總之，只要我們以人為本，以愛心來對(duì)待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，我想，班級(jí)成績(jī)、紀(jì)律都會(huì)有所提高的。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。 學(xué)生是活生生的人。 1多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意 學(xué)生的情況。 通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度。教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽課不少于 12 節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友。樹立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、安全意識(shí)、合作意識(shí)。不管怎樣我將一如既往，繼續(xù)搞好補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，關(guān)心每一個(gè)差生的同時(shí)還要鼓勵(lì)優(yōu)生，把他們的成績(jī)搞上去。 班主任工作計(jì)劃俗話說：火車跑得快必須車頭帶。目前擬訂的活動(dòng)欄目有四類： “ 快樂小游戲 ” ：主要安排輕松的小游戲，既有利于消化，又放松身心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持良好的情緒和充沛的精力； 奇聞異事聽我說 ” ：安排說新聞、說見聞、說科學(xué)知識(shí)； “ 才藝表演 ” ：講故事、唱歌、跳舞、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示； “ 暢游書海 ” ：捧一本書，靜靜享受閱讀的樂趣。 三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。新學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5 篇 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。 面向全體學(xué)生，分類施教。 八、具體安排： 2 月 15 日班級(jí)開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期，新挑戰(zhàn)行動(dòng)。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，我采用了崗位選任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。 新學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃（篇 3） 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校人事制度改革為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議 ，緊緊抓住 “ 教學(xué)質(zhì)量 ” 這個(gè)核心，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合政教處、教導(dǎo)處，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。爭(zhēng)當(dāng) “ 文明示范生 ” 和 “ 優(yōu)秀文明、示范班級(jí) ” 。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 新學(xué)期七年級(jí)班主任工作計(jì)劃（篇 5） 本學(xué)期我擔(dān)任 7 年 3 班的班主任，班級(jí)有 30 名學(xué)生，男生 16 名，女生 14 名，班級(jí)的學(xué)風(fēng)比較濃厚，學(xué)生紀(jì)律比較好，擔(dān)也存在許多不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下： 一、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。他們有思想、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長(zhǎng)。 。 七、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來負(fù)責(zé)。 以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。個(gè)人的成