【正文】 如下： 一、工作目標(biāo) 我們班的班集體建設(shè)主題： “ 優(yōu)秀是一種習(xí)慣 ” 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。 嚴(yán)明辦公制度，每位教師必須準(zhǔn)時上、下班，特別是有早讀、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師，必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動 。 (2)重視學(xué)法的指導(dǎo) 。 ㈡、教學(xué)工作： 著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理 。 加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理 承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立 “ 真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實 ” 的組風(fēng)。 做好班主任工作，是件很不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費(fèi)了大量的時間去補(bǔ)缺補(bǔ)差，但效果并不明顯，自己有點灰心，但看到有幾個、成績很差的同學(xué)，在我的輔導(dǎo)下，這次有了點小進(jìn)步，又給我一點鼓勵。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。 二、 培訓(xùn)班干部。 新學(xué)期七年級班主任工作計劃（篇 2） 在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)?；顒右脑O(shè)計，只有學(xué)生喜愛活 動、全身心投入活動，才會有深刻的體會，才會有良好的教育效果。 四、加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，及時了解學(xué)情： 經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗，班長去教導(dǎo)處張主任處報告。特別要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編給大家?guī)淼男聦W(xué)期七年級班主任工作計劃 5 篇，以供大家參考 ! 新學(xué)期七年級班主任工作計劃（篇 1） 本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級二班的班主任，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高，學(xué)習(xí)成績較理想，各科（除生物）皆居平行班級第一名。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、午間休息、勞動等項目，每一項設(shè)一組長，組長要對分管的工作負(fù)責(zé)。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。 3 月份結(jié)合 “ 三八婦女節(jié) ” 開展 “ 媽媽，我愛您！ ” 活動，了解媽媽，慰問媽 媽體味媽媽的辛勞，從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。一方面利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學(xué)生感到老師對他們的關(guān)心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。以 “ 務(wù)實創(chuàng)新 ”的工作作風(fēng) ,樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。 利用晨會 (周一早晨 )、班會 (周五下午第 4 節(jié) )、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 (5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同教育。 新學(xué)期七年級班主任工作計劃（篇 4） 本學(xué)期我擔(dān)任了七年級 2 班的班主任。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。 作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。 ” 言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。 我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信 ，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費(fèi)一點時間。 八、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的