【總結(jié)】《巨人的花園》第二學(xué)時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)語文人教2020課標(biāo)版天津市北辰區(qū)蒼園小學(xué)宋雅(一)教學(xué)理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識和進(jìn)取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。依此設(shè)計(jì)了本課。
2024-11-21 04:48
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)反思 《巨人的花園》教學(xué)反思1 在本課的教學(xué)中,我注重從兩個(gè)方面入手: 一方面精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。課前我反復(fù)思考,從哪兒入手設(shè)計(jì)會(huì)讓學(xué)生順理成章的走進(jìn)文章,并引發(fā)無盡聯(lián)想,點(diǎn)燃思...
2025-10-15 19:15
【總結(jié)】第一篇:《巨人的花園》閱讀教案 《巨人的花園》與《自私的巨人》群文閱讀教學(xué)案例 目標(biāo): 1、了解童話《巨人的花園》故事情節(jié),體會(huì)人物態(tài)度的變化帶來花園環(huán)境變化的深刻意義。 2、比較課文與原著的...
2025-10-15 19:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《巨人的花園》教學(xué)反思 《巨人的花園》教學(xué)反思 身為一名到崗不久的人民教師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,在寫教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,快來參考教學(xué)反思...
2025-04-05 12:27
【總結(jié)】[教材分析]《巨人的花園》是西師大版小學(xué)語文六年級上冊第八組的一篇精讀課文,起著以篇帶篇、引領(lǐng)的作用,本組課文的專題是童話故事,要求學(xué)生在讀課文時(shí)體會(huì)童話的語言美、意境美、思想美。《巨人的花園》講述了這樣一個(gè)故事:巨人有一個(gè)很美麗的花園,當(dāng)巨人把孩子們拒之園外時(shí),花園里就只剩冬天,而當(dāng)巨人再次把孩子們請到花園里玩耍時(shí),花園又恢復(fù)了生機(jī),處處都是春意盎然。
2024-11-23 13:22
【總結(jié)】1《巨人的花園》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)白沙縣一小曹鈺梅第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識8個(gè)生字,正確讀寫詞語。2.有感情地朗讀課文,想像情境,從人物超常與情節(jié)離奇中感受童話故事的奇妙。3.體會(huì)“沒有孩子的地方就沒有春天”中心句的表層含義。二、教學(xué)重點(diǎn)想像情
2024-11-21 04:39
【總結(jié)】第一篇:《巨人的花園》片段反思 《巨人的花園》片段反思 在備課時(shí),我預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)有:“有感情地朗讀課文,想象課文中的畫面?!蔽蚁胱寣W(xué)生在讀中去感悟、體味巨人的冷酷無情和自私自利。在備課時(shí),考慮到...
2025-10-12 14:11
【總結(jié)】第一篇:巨人的花園教學(xué)設(shè)計(jì) 巨人的花園教學(xué)設(shè)計(jì)(2課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、懂得快樂要和大家分享的道理。 4、能在讀的過...
2025-10-15 23:31
【總結(jié)】第一篇:巨人的花園說課稿定稿 尊敬的各位評委老師: 大家好!我是來自美麗的黃河之都甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)二營學(xué)校的李文靜,今天我說課的內(nèi)容是《巨人的花園》第二課時(shí),我將從以下幾方面進(jìn)行說課。 一、緊...
2025-10-15 22:56
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,...
2025-10-12 15:34
【總結(jié)】第一篇:《巨人的花園》教案 文本細(xì)讀 《巨人的花園》是一篇童話故事,講述的是巨人的花園發(fā)生了幾次重大的變化,及變化的原因。從這篇童話中,我們可以體會(huì)到,能和大家一起分享的快樂,才是真正的快樂。本文...
2025-10-12 15:31
【總結(jié)】第一篇:巨人的花園教案二 第二課時(shí) 一、設(shè)疑激趣 師:“我有許多美麗的鮮花,但孩子們才是最美的花朵!”同學(xué)們,你們猜一猜這句話是誰說的? (巧設(shè)懸念,激發(fā)學(xué)生探究的欲望) 師:答案會(huì)在下課前...
2025-10-15 23:37
【總結(jié)】9.《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)黃瓜園小學(xué)楊武仙一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:認(rèn)識8個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“洋溢、草翠花開、訓(xùn)斥、凝視、拆除”等詞語。理解“洋溢”的意思及用法。積累文中描寫景色的詞句;能正確、流利、有感情地朗讀課文,根據(jù)課文想象畫面;通過多種形式讀課文,理清作者思路,把握人物,理解主題。
【總結(jié)】《巨人的花園》教案【教材分析】《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們進(jìn)來,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的
2025-04-27 12:32
【總結(jié)】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì) 《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 1、揭示課題,展開聯(lián)想: 你想象中的巨人是如何的? 巨人的花園里又是怎么樣的風(fēng)景呢? ?。?、范讀課文,初步感受: ...
2024-12-06 00:56