【總結(jié)】第一篇:我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 今天有一位小伙伴想和大家交朋友,他和我們的小手一樣是個(gè)小小魔法師呢,他說,你們猜猜我什么。板書課題。 請同學(xué)們齊讀課題,那么我到底是什么呢?請大家?guī)е@個(gè)問題來學(xué)習(xí)這篇課...
2024-11-09 22:03
【總結(jié)】1/2《我是什么》習(xí)題精選一、看拼音,寫詞語。zāihàihēisèjīqìchízishàitàiyang()()()()()
2024-11-21 03:19
【總結(jié)】一、課時(shí)間聽:2020年3月28二、授課教師:孟祥梅三、授課學(xué)校:山東省濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)四、授課年級:二年級五、授課題目:《我是什么》六、教學(xué)過程:(一)教師導(dǎo)入:同學(xué)們,你們喜不喜歡猜謎語?下面我們來玩一下這個(gè)游戲好嗎?(教師分別說了幾個(gè)有關(guān)雨、雪、雹子、云的謎語,讓學(xué)生猜),那么,你們對它們又了解了多少呢
2024-11-21 04:37
【總結(jié)】第一篇:是什么讓我感動(dòng) 向善而生 生命是歡樂的,因?yàn)樗幪幊錆M了感動(dòng)。在讀書時(shí),在聽音樂時(shí)。在聆聽演講時(shí)。在沐浴在大自然的懷抱時(shí),我都能由衷的感到生命的歡欣和鼓舞。 我相信人間的正道,是一條充滿...
2024-11-09 06:17
【總結(jié)】第一篇:_我是什么_教學(xué)設(shè)計(jì) 陽光〉教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)17個(gè)聲子生字,其中會(huì)寫“英、芬、撲、黑、法、便、念、最”8個(gè)字。 2、讀懂課文內(nèi)容,理解結(jié)尾句的含義。 3、學(xué)習(xí)英子孝...
2024-11-09 12:50
【總結(jié)】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)1目標(biāo)預(yù)設(shè): 1、識(shí)字13個(gè),寫字9個(gè)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、聯(lián)系上下文,理解水的不同形態(tài)變化及性情。 ...
2024-12-06 01:04
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第8頁共8頁 《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、導(dǎo)入新課 1、師:同學(xué)們,你們喜歡看魔術(shù)表演嗎?今天錢老...
2025-04-13 02:01
【總結(jié)】第一篇:我是什么--教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、隨文識(shí)字,認(rèn)識(shí)“雹、暴、躁、灌、溉、災(zāi)、、淹、沒、、稼、毀、器浮”11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,重點(diǎn)指導(dǎo)“災(zāi)、害、器、黑”四個(gè)字。 2、初步感知課文,:多...
【總結(jié)】我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)1這篇擬人的科學(xué)短文,以樸實(shí)而生動(dòng)的語言,講述了水的變化及其利與害。本課以謎語的形式圖文并茂地向?qū)W生展示了水在不同的條件下,會(huì)呈現(xiàn)出不同狀態(tài)以及水給人類生活...
2024-12-06 23:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)理念: 本課設(shè)計(jì)遵循低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),注意激發(fā)學(xué)生興趣的理念,以學(xué)生為主體,讓每個(gè)人有嘗試的機(jī)會(huì)和自主選擇的權(quán)利。...
2025-04-05 12:50
【總結(jié)】池沖災(zāi)黑浮害器冰雹飄浮暴躁沖毀莊稼淹沒灌溉機(jī)器毀滅災(zāi)害奔跑我會(huì)變。太陽一曬,我就變成汽,升到天空,我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。?有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)侯我
2025-03-21 22:18
【總結(jié)】30《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)潘彩瓊教學(xué)目標(biāo):、流利地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。,樹立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):,理解課文內(nèi)容。。教具準(zhǔn)備:1.教學(xué)課件。。計(jì)劃課時(shí):2課時(shí)教學(xué)課時(shí):第2課時(shí)
2024-11-21 05:00
【總結(jié)】我是什么教學(xué)目標(biāo):14個(gè)生字,會(huì)寫“冰、冷、江、壞、極、常、冬”7個(gè)生字和1個(gè)新偏旁。。、流利、有語氣地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):能流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):通過朗讀課文,了解自然界中的水在一定的條件下會(huì)變化成各種不同形態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、詞語卡片課時(shí)安排:三課時(shí)第
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】第一篇:《我是什么》教案(詳案) 我是什么 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫“災(zāi)、害”2個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文。知道水在一定的條件下可以變的道理。3.了解水的脾氣,理解水與人類的...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)B案[設(shè)計(jì)思路]:本教案的主要特點(diǎn)是教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生自主讀書,合作識(shí)字,自主探究、自主質(zhì)疑,小組合作解決問題等能力。教學(xué)中,先用隨文識(shí)字的方法解決課文中會(huì)認(rèn)字,會(huì)寫字的基礎(chǔ)知識(shí)問題。在此基礎(chǔ)上,放手讓學(xué)生自主讀書,自悟課文內(nèi)容。小組探究問題,合作解決問題。同時(shí),通過直觀課件的幫助和教師情感語言的渲染引導(dǎo)學(xué)生讀中感悟,理解課文,
2024-11-23 14:07