20xx年學校德育工作計劃5篇-wenkub
2024-09-16 02 本頁面
【正文】 建隊日 ”活動 。 (2)堅持開展晨會 (班隊會 )活動。 開展系列德育活動。 強化學科德育滲透。本學期把學生行為習慣養(yǎng)成、特殊學生群體教育、德 育活動開展等方面作為重點內(nèi)容進行探索和研究。 (二 )強化德育教師隊伍的培訓工作 倡導老師在學習積淀、實踐研究、總結(jié)提升過程中努力實現(xiàn)德育專業(yè)化，提高教師的德育工作能力和水平。建立和完善德育管理工作目標體系，實行班主任德育工作承諾制度、考評制度、獎懲制度。繼續(xù)推行和改進 “ 園區(qū)自主化 ” 管理模式，根據(jù)新學期教室安排情況重新劃分管理責任園區(qū) 。 (五 )安全責任事故發(fā)生率為零。 (二 )教師隊伍建設進一步加強，教師的德育意識和工作能力得以提高 。 抓好兩操的教育。 四、具體措施 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。 積極參加學校 組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 (2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。二是公民道德與政治品質(zhì)的教育 。三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。 二、本期班德育工作基本要點： 確立班級奮斗目標： 在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 (3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。 健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。 發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。 加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子。 (三 )學校德育環(huán)境進一步得到優(yōu)化。 三、具體措施 (一 )強化學校德育常規(guī)管理 規(guī)范學校德育工作的組織領導和管理工作 (1)強化學校德育工作的組織、領導保障。加強值周學生的選拔和培訓，本學期擬新增 “ 校園義務監(jiān)督員 ” 若干名以充實學生校園管理的力量 。定期召開班主任工作例會、強化德育工作的檢查指導，組織、協(xié)同各種教育力量參與學校德育管理。 在學習積淀方面，采取倡導自學、專題講座、跟蹤輔導、網(wǎng)絡培訓等方式方法開展。 總結(jié)提升方面，以撰寫論文、案例反思、經(jīng)驗交流等方式方法開展。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學內(nèi)容進行學科德育滲透，做到 “ 三有 ” ，即有計劃、有落實、有成效。切實落實《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，采取主題教育月與隨機活動相結(jié)合的方式開展豐富多彩的德育活動，突出活動的實效性、針對性。保證每周一次的晨會 (班隊會 )活動時間和效果。開展好主題隊會活動，發(fā)揮少先隊組織的教育陣地作用 。 (5)開展好主題教育月活動。學期承諾簽名活動等。 “ 愛國情懷 ” 主題教育月： 大張旗鼓地開展系列教育活動。安全演練等，進一步推進 “ 五五 ” 普法工作和安全校園建設。 (7)開展幫扶活動。 (三 )強化 “ 三結(jié)合 ” 教育工作 加強家長學校工作。 ) 強化德育基地建設。對校本德育特色初步構(gòu)建進行嘗試。新生家教輔導講座 。 10 月： “ 愛國情懷 ” 主題教育月 。感恩主題家教輔導講座 。 2024 年學校德育工作計劃 3 一、指導思想 以 _為指導，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創(chuàng)新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。貫徹 “ 以人格樹人格 ” 的理念，繼續(xù)落實上學期提出的七方面要求，將流動日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師 (老年教師鼓勵參加不作要求 )在學校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有 1000 字以上的心得體會。每次研討，既要有理論研究，更要注重實踐案例的剖析與研討。 二、加強團隊建設。 加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質(zhì)量，將學生文明禮儀習慣養(yǎng)成工作落在實處。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求?？迫谓處熦撠煯敼?jié)課的安全管理工作 。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，對學生進行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生健康成長。 豐富班級文化內(nèi)涵。 積極開展大課間、活動。 辦好家長學校。本學年，組織全校
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