【正文】 育工作意見》為指導(dǎo) 。 做 好“五一”假期的安全、文明教育 召開第一屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。 召開第班主任會議，提高班主任的管理能力。 開展“植樹節(jié)”演講、征文系列活動，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育。 召開本學(xué)期第一次值周生會議并對上學(xué)期的優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。 進(jìn)行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。這學(xué)期加強(qiáng)家長會及家訪的力度，特別是重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。 積極拓展、整合、利用社會教育資源。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機(jī)制。 其七，堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。 其四，加強(qiáng)心理健康教育，開展心理健康咨詢，班內(nèi)定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案 資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。 其三，以“走出去，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育。方法： 其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)方式，使思想道德教育入腦入心。每學(xué)期進(jìn)行一次“文明班級”和優(yōu)秀班主任的評比。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級管理，班主任工作日常考評進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為 規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。在班級管 理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。少先隊(duì)雜志要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版。 營造良好的育人氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園和學(xué)習(xí)型師生隊(duì)伍。 三、工作目標(biāo) 進(jìn)一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。 督查師生的課堂行為，全面服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、工作重點(diǎn) 繼續(xù)提高全體師生的思想道德素質(zhì)，全面提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。 抓住兩條主線：思想道德教育和開展豐富多彩的活動。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，促進(jìn)良好的教育與生 活環(huán)境，為學(xué)生健康成長、快樂成長創(chuàng)造良好氛圍。不斷創(chuàng)新德育工作方式，努力建立適合我校實(shí)際的德育特色化管理體系，在以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，以政教處、團(tuán)委為推動，以班主任為骨干的學(xué)校德育團(tuán)體共同努力下，推進(jìn)德育工作有效開展。 充分落實(shí)安全教育 學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知、認(rèn)同和自信心。 中國有著五千年未曾中斷的發(fā)展歷史。 第二，抓好學(xué)校常規(guī)禮儀，創(chuàng)建積極向上的校風(fēng)。 20xx 年是香港回歸 xx 周年，全民族抗戰(zhàn) xx 周年，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以往作風(fēng)，以重大節(jié)慶日、紀(jì)念日為契機(jī)，積極開網(wǎng)上祭英烈、“童心向黨”活動以及“向國旗敬禮”、網(wǎng)上簽名寄語等主題實(shí)踐活動課程滲透等形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫黨的歷史，緬懷革命先烈，紀(jì)念革命年代，進(jìn)一步激發(fā)愛黨愛國之情，堅(jiān)定理想信念，傳承和弘揚(yáng)革命精神。在本年度中，我校將繼續(xù)開展以關(guān)愛留守兒童為核心的志愿活動。 根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，切實(shí)開展主題讀書活動。本年度，我校將繼續(xù)以文明校園創(chuàng)建為抓手，推進(jìn)德育工作再上新的臺階，以優(yōu)異的成績迎接市教育局文明校園創(chuàng)建驗(yàn)收。20XX 學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期（優(yōu)秀范文 5 篇） 第一篇： 2020學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期 學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過受教育者積極的認(rèn)識、體驗(yàn)與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動。 二、常抓不懈，將德育工作切實(shí)滲透到日常教育與特色活動中去 針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合 社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。通過與與xx 市青少年愛國主義讀書教育活動組委會開展的“百年追夢全面小康”主題讀書活動相結(jié)合，通過讀書征文、演講比賽、網(wǎng)上知識 競賽、校園閱讀創(chuàng)作等系列活動豐富是學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生審美情趣，積淀人文底蘊(yùn)，促進(jìn)全面發(fā)展。為留守兒童營造良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，促進(jìn)以留守兒童為代表的特殊群體的健康成長。繼續(xù)開展“中國夢”愛國主義讀書教育活動，引導(dǎo)廣大青少年積極弘揚(yáng)主旋律，踐行核心價(jià)值觀。 堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，結(jié)合開展創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄拔拿靼嗉墶薄叭巳藸幃?dāng)禮儀標(biāo)兵”等系列活動，加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，使自律與他律，內(nèi)在約束與外 在約束有機(jī)地結(jié)合，形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，展示禮儀的活動中，親歷轉(zhuǎn)變過程，注重情感體驗(yàn)，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。在漫長的、不絕如縷的繁衍歷程中，我們的祖先創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，形成了本民族特有的思維方式 、價(jià)值取向、審美情趣、行為模式、德行素養(yǎng)和社風(fēng)民俗。 繼續(xù)健全我校心理健康教育體制 以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的，在全校學(xué)生中開展好心理健康教 育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用各項(xiàng)活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，上放學(xué)遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決杜絕乘坐“三無”和超員車輛。 三位一體，調(diào)動家校聯(lián)動，發(fā)揮整合優(yōu)勢。 2020學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期 (二 ) 新學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。 實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。 深入師生，加強(qiáng)各種行為的督導(dǎo)，做到問題提前發(fā)現(xiàn)，并在第一時(shí)間內(nèi)妥善處理。 加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會，全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力，確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高。 進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處、班主任、班干部在學(xué)校管理中的作用。 搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動加強(qiáng)與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問題。 四、具體措施 加強(qiáng)對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。 ①規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。 ④加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持月召開一次班主任工作例會 。加強(qiáng)制度 建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。 其二，學(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動，精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報(bào)告。 其五，開展誠信教育。抓好學(xué)生的細(xì)節(jié)教育 。 其八，開展民族精神教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。加快學(xué)校德育建設(shè)，充分發(fā)揮德育的育人功能 。 完善德育考評機(jī)制。 召開新學(xué)期第一次班主任會議，確定班主任業(yè)務(wù)例會時(shí)間，布置新學(xué)期工作。 制定完善并實(shí)施考評細(xì)則。 各班召開以“誠信”為主題的班會。 召開一次畢業(yè)生及家長會 五月份： 積極籌備慶“六一”文娛活動。 六月份： 評選學(xué)?！暗掠冗M(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”、“學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”等工作 本學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)工作總結(jié)，下半年學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃 開展慶“六一”系列活動。堅(jiān)持“德育為先”、“育人為本”的德育理念，以踐行“社會主義核心價(jià)值觀”“八禮四儀”教育實(shí)踐為主線 。 ：成自覺 引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，繼續(xù)在校園內(nèi)營造“全員育人”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的教育氛圍，激發(fā)教師“教書育人”的激情，牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教師都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。德育處還會組織班主任老師通過聆聽講座、班會展示、課題研究、沙龍研討、骨干引領(lǐng)等方式來進(jìn)行所有班主任的技能培訓(xùn)。 二、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學(xué)生習(xí)慣 1.“一班一品”：顯個(gè)性 繼續(xù)推進(jìn)“一班一品”班級文化建設(shè)，通過每班獨(dú)有的精神文化和物質(zhì)文化的建設(shè)，打造良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，塑造班級獨(dú)一無二的性格。重規(guī)劃、 重過程，發(fā)揮學(xué)生自主管理，讓每一次主題活動使得學(xué)生有真正的發(fā)展。積極開展校園足球運(yùn)動，足球課進(jìn)課表，保證學(xué)生每天陽光體育運(yùn)動一小時(shí)。開展團(tuán)體輔導(dǎo)工作，放松身心。對法治安全教育抓得緊，抓得實(shí)，抓得細(xì)進(jìn)一步提高全校師生的法治安全觀念，推進(jìn)了校園法治安全建設(shè)和構(gòu)建和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治安全氛圍。 牛牛成長訓(xùn)練營 通過校門口的歡迎儀式，兩周的路隊(duì)、吃飯、交友、課間、行為、上課等常規(guī)訓(xùn)練，半天的“牛牛成長訓(xùn)練營”展示活動使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛學(xué)校的激情，并使他們能在新學(xué)校的大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活?！翱词澜纭敝饕ㄟ^平時(shí)的國際理解教育和接待友好國際學(xué)校的活動，豐富多樣的活動可以增加學(xué)生和國際社會接觸的機(jī)會，拓寬我校師生的國際視野，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)文化的同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感。 加強(qiáng)與校外德育基地密切聯(lián)系，進(jìn)一步形成德育教育的合力。 一、工作目標(biāo) (一 )加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。 班主任會上重點(diǎn)闡述第二和第三個(gè)話題。 老師的樣子 +學(xué)生的樣子 =學(xué)校的樣子 ，強(qiáng)化宗旨思想。 20xx 年 2月 12 日，黨的 xx 大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國 、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”。 教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級為單位簽訂，這里不再說。 教風(fēng)：敬業(yè)，樂業(yè) ，專業(yè) 學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取 自我約束，榜樣引領(lǐng)。 在學(xué)校，不斷提高自身素質(zhì)，相互關(guān)心關(guān)愛，改進(jìn)工作作風(fēng)，熱心服務(wù)基層，服務(wù)人民群眾 。 積極參加誠德工程建設(shè) 忠誠事業(yè)、誠實(shí)勞動、誠信待人。積極參加單位“誠德工程”建設(shè)教育活動，牢固樹立“誠實(shí)勞動可敬、誠信待人光榮”的理念，比工作成績，比服務(wù)群眾成效，做誠德表率。以身作則孝敬父母，用實(shí)際行動教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。在社會，自覺遵紀(jì)守法 。 2020學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期 (五 ) 本學(xué)期年級繼續(xù)圍繞著學(xué)校建設(shè)“和諧校園”的總目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)學(xué)期初全校德育工作會議精神，繼續(xù)推進(jìn)王主任提出的構(gòu)建“和諧年級”的倡議，針對畢業(yè)班下半學(xué)期面臨的具體情況，繼續(xù)在全年級營造出一種抓德育就是抓教學(xué)，抓德育就是抓升學(xué)率的良好氛圍。從不說臟話，不打架，不罵人，不破壞 公物 。 二、強(qiáng)調(diào)過程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理 紀(jì)律。自習(xí)課紀(jì)律，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀(jì)律，為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個(gè)班級 。本著誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé)。安全問題是德育的核心問題，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有 。 注重大型活動對學(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行。 三、關(guān)注學(xué)生心理健康 針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進(jìn)行引導(dǎo)。 針對上學(xué)期的工作實(shí)際，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學(xué)期的具體做法 堅(jiān)持“聯(lián)動管理，個(gè)別突破為主 。力爭做到抓好一個(gè)，穩(wěn)住一片 。 進(jìn)一步抓紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣，以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善 。 協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生、 老師、與本班的關(guān)系。 充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試，信息的采集等機(jī)會不斷地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想震懾，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆 。學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期怎么 做 ? 2020學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期 (一 ) 20xx 年我校德育工作的總體要求是根據(jù)《 20xx 年 xx 市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》文件要求，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹總書記重要講話精神，圍繞立德樹人這個(gè)根本任務(wù)，以社會主義核心價(jià)值觀教育為主線，以文明校園創(chuàng)建為抓手，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，結(jié)合我校特色為學(xué)生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，把我校的德育