【正文】 “ 平安校園 ” 、 “ 和諧校園 ” 建設(shè)工作 ，常抓不懈，通過落實(shí)責(zé)任、突出教育、強(qiáng)化檢查、組織演練等措施有效杜絕安全事故發(fā)生。 (務(wù)農(nóng)勞作體驗(yàn)或社會(huì)公益活動(dòng) ) “ 法制安全 ” 主題教育月： 開展好 “ 法制安全教育日 ” 活動(dòng)，進(jìn)行法制安全講座、小報(bào)征集、主題教育班會(huì) 。園區(qū)、班級(jí)環(huán)境的重新設(shè)計(jì)、建設(shè)和保持 。開展好 “ 建隊(duì)日 ”活動(dòng) 。 開展系列德育活動(dòng)。本學(xué)期把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、特殊學(xué)生群體教育、德 育活動(dòng)開展等方面作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行探索和研究。建立和完善德育管理工作目標(biāo)體系，實(shí)行班主任德育工作承諾制度、考評(píng)制度、獎(jiǎng)懲制度。 (五 )安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。 抓好兩操的教育。 積極參加學(xué)校 組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。三是較高層次的世界觀與人生觀、理想教育等。 (3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。 發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。 (三 )學(xué)校德育環(huán)境進(jìn)一步得到優(yōu)化。加強(qiáng)值周學(xué)生的選拔和培訓(xùn)，本學(xué)期擬新增 “ 校園義務(wù)監(jiān)督員 ” 若干名以充實(shí)學(xué)生校園管理的力量 。 在學(xué)習(xí)積淀方面，采取倡導(dǎo)自學(xué)、專題講座、跟蹤輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式方法開展。發(fā)揮課堂教育主渠道作用，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)科德育滲透，做到 “ 三有 ” ，即有計(jì)劃、有落實(shí)、有成效。保證每周一次的晨會(huì) (班隊(duì)會(huì) )活動(dòng)時(shí)間和效果。 (5)開展好主題教育月活動(dòng)。 “ 愛國(guó)情懷 ” 主題教育月： 大張旗鼓地開展系列教育活動(dòng)。 (7)開展幫扶活動(dòng)。 ) 強(qiáng)化德育基地建設(shè)。新生家教輔導(dǎo)講座 。感恩主題家教輔導(dǎo)講座 。貫徹 “ 以人格樹人格 ” 的理念，繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求，將流動(dòng)日記的書面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師 (老年教師鼓勵(lì)參加不作要求 )在學(xué)校網(wǎng)站的愛心日記欄目中有 1000 字以上的心得體會(huì)。 二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 積極開展大課間、活動(dòng)。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng)，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力、動(dòng)手合作能力。 其他活動(dòng)：能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng)。 深化團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打出學(xué)校德育品牌。 繼續(xù)開展 “ 文明禮儀 ” 教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。 通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。 學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 (六 )加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。 專題教育系列 :安全教育。、 十一月 做 “ 四有 ” 新人為主題升國(guó)旗儀式 (全校 )。 假期安全專題教育系列。 期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。 培訓(xùn)衛(wèi)生檢查小干部員及學(xué)生干部。 (七 )加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。 (四 )加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。 四、具體工作 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。 三、工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)德 育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。 本學(xué)年，制訂《班主任考核細(xì)則》