20xx年學校德育工作計劃5篇-資料下載頁
2025-09-07 02:31本頁面
【正文】 利資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。 四、具體工作 (一 )加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。 加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的 .工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨 人、隨事地對學生進行教育。 加強班主任隊伍建設。 樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。 (二 )常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育 。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。 (三 )根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。 學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。 (四 )加強班級建設。 要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。 加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。 (五 )提高學科德育滲透功能。 繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。 (六 )加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化 問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。 (七 )加強心理健康教育，使學生形成健全人格 心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。 (八 )安全教育 通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。 五、德育工作月安排。 八、九月 開學典禮 ,表彰先進為主 題升國旗儀式 (全校 )。 專題教育系列 :安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、 “ 十無 ” 文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動。 培訓衛(wèi)生檢查小干部員及學生干部。 十月 組織少先隊員學習少先隊隊禮相關的知識 籌備慶祝 “ 十 一 ” 活動、 出版慶祝 “ 十 一 ” 宣傳專欄。 期中考試動員及考風考紀教育。 專題教育系列 :安全教育講座。、 十一月 做 “ 四有 ” 新人為主題升國旗儀式 (全校 )。 專題教育系列 :衛(wèi)生健康教育講座。 期終復習考試動員及考紀考風教育。 召開班主任工作會。 十二月 期中評定、表彰 “ 三好 ” 、 “ 優(yōu)干 ” 學生。 班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。 上交班會記錄及班務日志。 各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè) ,做好放寒假有關教育工作。 假期安全專題教育系列。 2024 年學校德育工作計劃
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