【正文】 生，這學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。 三．發(fā)揮任課老師的作用 對(duì)于一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)任課老師是最重要的一環(huán)，如果他們能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)事務(wù)，對(duì)學(xué)生是最好的鼓勵(lì)，班主任要想辦法讓任課老師參與到班級(jí)管理中來(lái)，在平時(shí)的班主任要經(jīng)常與任課老師交流。再加上高三學(xué)習(xí)的緊張，許多同學(xué)心理負(fù)擔(dān)比較重，所以班主任要及時(shí)疏導(dǎo)。 一．關(guān)注學(xué)生的心理變化 在高三這一年班主任不僅要關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，還有關(guān)心學(xué)生的生活，心理等等。 第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。 第十四周：一二 第十周：期中考試。 第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 三、活動(dòng)安排： 第一周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題 第二周：參加學(xué)校開學(xué)典禮。 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的和方法。 二、具體措施： 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 高中班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇 3 一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)： 我班共有學(xué)生 56 人，其中男生 30 人。 加強(qiáng)學(xué)生自我管理 建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作； 開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)； 開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)； 加強(qiáng)師生對(duì)話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)。 及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 五、日常工作 開好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。 三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管 經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān) 系，調(diào)整各項(xiàng)教學(xué)。 勤抓常管多督促嚴(yán)要求。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)， 將抓兩頭，帶中間進(jìn)行到底。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。您知道作好班主任的工作計(jì)劃有哪些技巧嗎 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于高中班主任，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 高中班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇 1 進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營(yíng)造 鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。 。 通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。 針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。 一個(gè)不能少。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。 協(xié)作各課任教師工作。 高考報(bào)名工作 . 1整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料 . 1加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo) . 1高考前準(zhǔn)備工作 1填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿 (二個(gè)階段 ). 高中班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理本事，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、完美心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的梁豐新人。 建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)熱愛教師的熱情，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、供給更科學(xué)地學(xué)習(xí)的、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。除 7 位本市走讀學(xué)生以外，全部來(lái)自于油田各個(gè)學(xué)校。 提高黑板板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 第三周：慶祝， 第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。 第七周：班級(jí)賽。 第十一周：期中考試得失談。 九慶?；顒?dòng)。 第十八周：期末考試 高中班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇 4 高三（ 12）班是一個(gè)文科體育班，從高二上學(xué)期開始我擔(dān)任體育班班主任，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下及各科老師的辛勤付出再加上學(xué)生的努力和家長(zhǎng)的大力配合。生活上：許多學(xué)生進(jìn)入高三不適應(yīng)高中緊張的生活，有個(gè)別學(xué)生會(huì)對(duì)高考無(wú)望，容易放棄。成績(jī)上：作為班主任不能只關(guān)注自己所帶科目的成績(jī)，更多時(shí)要關(guān)注各科成績(jī)，要對(duì)學(xué)生的各科成績(jī)分析，讓學(xué)生更好，更快的取得進(jìn)步。說(shuō)實(shí)話做為一名老師真的特別辛苦，現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)聽不進(jìn)去別人的批評(píng)，所以任課老師批評(píng) 學(xué)生時(shí)要不傷害學(xué)生的自尊心還要達(dá)到教育學(xué)生的目的，所以在這種情況下大部分老師如果遇到什么事情一般會(huì)讓班主任處理，對(duì)于任課老師在班級(jí)遇到的問題要及時(shí)解決。 由于高三教學(xué)剛剛開始。 班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班共 55 人，其中男生 39 人，女生 16 人，全班同學(xué)在校住宿。同時(shí)，個(gè)別學(xué)生也存在某些問題，如課堂上愛說(shuō)話，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 班級(jí)：互習(xí)，互相幫助，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同提高。 (1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(zhǎng)處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。指明學(xué)生努力奮斗的方向。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過(guò)對(duì)手，營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。 經(jīng)過(guò)兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的 積累上已經(jīng)取得一些成績(jī)，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。 ① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ② 自習(xí)習(xí)慣。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。 第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。 ② 具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定，評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的。 搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力，開拓學(xué)生知識(shí)視野。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。 (2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。 做好培優(yōu)補(bǔ)差 (特別是臨界生的提高 )工作。 鼓勵(lì)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起學(xué)習(xí)，互幫互助，共同努力，共同進(jìn)步。 加強(qiáng)學(xué)生體育訓(xùn)練，每天下午文娛課至少訓(xùn)練 1 個(gè)小時(shí)