讀書節(jié)活動總結(jié)報告五篇-wenkub
2024-09-16 02 本頁面
【正文】 更多的圖書，增加班級圖書角圖書數(shù)目，使同學們涉獵更廣泛，其中有科普知識、歷史故事、精美散文、人物傳記、雜志、學習方法、勵志小說等等。 讀書節(jié)活動，帶動了我們的進步，我們班級孩子的進步，還有我們身邊家長朋友們的進步。讀書是需要動力的，我們老師就作為他們的動力。我們會在中午休息時間圍坐在一起，共同分享好看的繪本書， 還有一些名人寫的有教育意義的育兒書籍。感覺說的真是恰到好處。讀書節(jié)活動總結(jié)報告五篇 閱讀是一項很好的靜態(tài)活動，因為它既不用流汗，也不必跋山涉水，我的疑惑就會一掃而空，我的煩惱也會消失得無影無蹤。在這個學期里，學校領(lǐng)導為了讓我們多讀書、愛讀書、讀好書，特此開展了很多的活動。從王靜老師分享的繪本書《形狀的故事》，帶我們一同去領(lǐng)略了圖形的魅力，有盡情的以書為基礎(chǔ)，來進行游戲使我們每位老師都十分快樂。我們定期會想家長宣傳一些好的圖書例如《 3至 6歲幼兒發(fā)展指南》，其中一些好的語句我們會著重向家長朋友推薦，讓我們都能懂孩子，能理解尊重孩子。有了書我們的生活會也變得多姿多彩起來。陳雪同學擔任圖書管理員，制定了班級圖書借閱管理制度， 進一步提升了學生的閱讀興趣，最重要的是掀起了學生閱讀的愿望，引領(lǐng)學生在求知的道路上一步步向前邁進。班會課最后，班主任總結(jié)時號召我們大家向五位讀書之星學習，學習他們好讀書，制定合理的閱讀計劃，在長期的閱讀中形成了一套適合自己的讀書方法，井老師希望全班同學都能暢游書海，爭做讀書之星，享受書籍帶來的快樂，提升個人修養(yǎng)與品位。 雖然本次讀書節(jié)活動即將閉幕，但我們的讀書熱情不會戛然而止，因為我們明白 只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠，走得更遠。我們具體開展的活動有： 一、選定一本好書，細細品讀參考了語文老師的意見以后，每個同學選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱， 或者學生自己去書店購買。所以我們利用班隊課的后 15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學生潛心閱讀。 五、演講比賽結(jié)合本校 “ 感恩 .理想 ” 的特色，學校組織了以 “ 點燃讀書激情，共建書香校園 ” 為主題的演講比賽。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。 讀書節(jié)活動總結(jié)報告（篇 4） 在舉國上下喜迎奧運的日子里，我們學校舉辦了以 “ 與好書為伴，和文明牽手 ” 為主題的第三屆讀書節(jié)。 學校圖書館購置了 100多本圖書，舉行了 “ 圖書漂流 ” 活動，同學們在圖書的 “ 漂流 ” 中增長了 見識，考驗了誠信。 各年段各班在老師的精心組織下，把語文學科競賽與讀書節(jié)緊密結(jié)合，開展了豐富多彩的讀書活動，取得了令人滿意的成績，涌現(xiàn)出一批熱愛讀書的積極分子。特別是三年（ 3）班的同學更是熱情高漲，同學們自己收集資料，自編自導，在精彩的活動中感受春天的美好，在活動中得到了鍛煉；三年（ 5）班的 z讀書的積極性特別高，他不但堅持天天閱讀，還自覺地寫了 25篇讀書筆記 ，并且畫上了
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1