讀書節(jié)活動總結[模版]-wenkub
2024-10-01 08 本頁面
【正文】 快樂學習，快樂假期”為主題的讀書與能力鍛煉的綜合性假期讀書節(jié)活動在年月——月，為營建書香校園的讀書氛圍，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富學生的語言積累，構建學生健康的閱讀生活，開展了“學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。（四）開展了“祖國在我心中”班級閱讀卡創(chuàng)意設計大賽 年月，我校組織進行了以“祖國在我心中”為主題的班級閱讀卡創(chuàng)意設計大賽。（三）有效開展了“迎奧運，創(chuàng)和諧”系列讀書比賽和課本劇表演活動 為深入開展教育系統(tǒng)“書香校園”活動，進一步落實《語文課程標準》的要求，激發(fā)學生閱讀興趣，豐富學生語言積累，形成良好的讀書習慣與校園氛圍，我校于年月——月卓有成效地組織了以“”系列讀書比賽和課本劇表演活動。（二）開展了“中學生課文演讀比賽”年月，我校舉辦了“讀書打好人生的底色”為題的學生課文演讀比賽。筆試內容：根據提供的一篇詩文，寫一篇不少于500字的鑒賞文章。讓其他班級老師和學生都來觀摩，通過一定時間的研究學習，現(xiàn)在，全校都能自覺并且有 1 創(chuàng)意的開展課外閱讀活動。我校為深入貫徹落實中央[2004]8號文件精神，深化中小學生思想道德建設，全面提高廣大中小學生的綜合素質，一年一重點，一年一主題，有效推進區(qū)域課內外閱讀。第一篇：讀書節(jié)活動總結[模版]經典浸潤，滿園芬芳——某某某學校開展課外閱讀活動總結“書籍是人類進步的階梯。一、領導重視，機構健全自年月始，為加強對我校“書香校園”閱讀系列活動的組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，確保各項工作順利實施，經研究，決定成立我?！皶阈@”閱讀活動領導小組，成員名單如下：組 長：校長副組長：分管德育校長組 員：德育主任、團委書記、各班班主任二、制定計劃，開展動員（一）計劃先行，操作性強我校每年都制定教育系統(tǒng)開展閱讀活動的計劃，每年都下發(fā)文件，另附有以下四個方案和推薦書目等：1．讀書節(jié)標語口號比賽方案；2．“讀書與情操”書信比賽方案 ；3．我和父母同讀一本書”活動方案；“我的環(huán)保節(jié)日”演講活動；年中學 “讀書節(jié)”推薦書目；“讀書節(jié)”活動倡儀書—— 致學生朋友的一封信；“讀書節(jié)”活動倡儀書—— 致家長朋友的一封信。更讓我們欣喜的是，部分平時綜合成績分數(shù)較為中等的班級，正在作為讀書節(jié)活動的主力軍，帶領著全校將讀書節(jié)活動開展得有聲有色?？谠噧热荩合驅W生推介一首古詩詞。大賽以自然班為單位，結合年級特點，以讀為主，輔之以演。策劃組織了“迎奧運，創(chuàng)和諧”專項課外閱讀演講比賽活動。以班為單位將“好書推介卡”和“閱讀心得卡”用A4的卡紙制作串繩成冊。在各校進行初評的基礎上，共收到學生的優(yōu)秀作品近兩百篇，并評選出一二三等獎。（六）開展了我校學生“好書伴我成長，傳承中華文化”課外閱讀系列活動自年月始，圍繞年區(qū)教育系統(tǒng)下發(fā)的“好書伴我成長”文件精神開展了閱讀活動，組織全校全體學生參加“好書伴我成長，傳承中華文化”課外閱讀系列活動。各班級上交錄像光盤進行評比，挑選其中的優(yōu)秀者再進行“講歷史故事”的展演活動。創(chuàng)建讀書文化角，校網開辟讀書專欄各班級積極創(chuàng)建學習園地讀書文化角。充實讀書體會文章，編印教師讀書和教學感悟文集一冊。并于年月，在校報告廳舉行了“同讀一本專業(yè)書”讀書匯報暨培訓活動。經濟社會的發(fā)展是稅收發(fā)展的原動力，稅收與發(fā)展和民生息息相關。倡導學校和班級豐富課外閱讀的內容，構建具有學校特色的課外閱讀課程，設計具有語文學科特色的課外閱讀活動，千方百計激發(fā)學生的閱讀興趣，擴大學生閱讀面，加大學生語言輸入量，讓學生充分享受閱讀生活，提高語文素養(yǎng)。它關乎著少年兒童的健康成長與長遠發(fā)展，關乎著全校教育的全面發(fā)展，關乎著全區(qū)學生素質的提高?！睘檫M一步推動我校教育教學工作，激發(fā)學生讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。為了進一步推動讀書活動，提高讀書活動效果，使讀書真正融入生活，成為師生們的日常行為習慣，現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結如下：一、廣泛宣傳，營造書香氛圍根據學校讀書活動方案，展示了班級閱讀水平；學校張貼了大量讀書宣傳標語，各班以讀書為主題設計黑板報，創(chuàng)建了書香教室，營造了讀書氛圍。具體活動包括：1．經典古詩文閱讀活動集體誦讀經典古詩文活動。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā)，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。第三篇：讀書節(jié)活動總結與好書為伴，讓智慧飛揚——五（4）班讀書節(jié)總結“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。其實，從接班起，我就開始帶領他們系統(tǒng)地開始閱讀，并贏得了家長的贊同與支持。而我，絕不錯過每一次家長會的機會，講述閱讀對孩子的幫助，推薦經典書目，建議家長與孩子一起閱讀，一起分享。從那時起，我也開始隔周在班里開展讀書會活動，《夏洛的網》、《時代廣場的蟋蟀》、《天鵝的喇叭》、《親愛的漢修先生》、《烏丟丟的奇遇
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