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正文內(nèi)容

小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)-wenkub

2024-11-09 04 本頁(yè)面
 

【正文】 書(shū)交易活動(dòng)”。我指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“星光閱讀手冊(cè)”中的書(shū)目,進(jìn)行多種形式的閱讀。每個(gè)學(xué)生在班主任指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)書(shū)簽,制作書(shū)簽在日常讀書(shū)生活中使用。我們努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)了師生讀書(shū)的興趣,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,探求中華文化經(jīng)典,已將我校開(kāi)展的書(shū)香校園活動(dòng)落到班級(jí)實(shí)處,創(chuàng)建了具有星光特色的書(shū)香班級(jí)。學(xué)生要積級(jí)寫隨筆、做摘記、寫讀書(shū)心得,爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香之星。書(shū)香校園建設(shè):學(xué)校在每年的9月25日隆重舉行書(shū)本跳蚤市場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)猜謎等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),一方面揚(yáng)師德,樹(shù)正氣,激發(fā)教師的主人翁精神,另一方面通過(guò)這一平臺(tái)錘煉基本功,提升自身素養(yǎng),展示青年教師的風(fēng)采。我校將每學(xué)期的第一個(gè)月定為“讀書(shū)月”,首先要求教師自主閱讀,寫讀后感,再在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng),組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,最后再每個(gè)年級(jí)組推薦兩位教師參加全校讀書(shū)沙龍,交流讀書(shū)收獲。三、提供平臺(tái)展風(fēng)采。二、教師讀書(shū)蕩滌智慧。每個(gè)學(xué)期都有讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,主題鮮明,詳實(shí)可操作,并得到有效落實(shí)。旨在營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍,幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,并切實(shí)轉(zhuǎn)變理念,改進(jìn)課堂教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo)。為了傳承經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典,學(xué)校舉行了“悅讀 悅美”經(jīng)典誦讀活動(dòng),各班進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,活動(dòng)效果突出?!皶?shū)簽設(shè)計(jì)”活動(dòng)。經(jīng)典誦讀的校本教材簡(jiǎn)單易懂、語(yǔ)言生動(dòng)、讀起來(lái)朗朗上口,各班利用晨讀、經(jīng)典誦讀課時(shí)間進(jìn)行誦讀,豐富了學(xué)生的經(jīng)典積累,豐厚了他們的底蘊(yùn)。孩子們將自己已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)本貼上標(biāo)簽捐贈(zèng)給班級(jí)圖書(shū)角,實(shí)現(xiàn)全班共讀,節(jié)省資源?!敖锹鋾?shū)吧”,完善了班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),圖書(shū)種類繁多。主要從三個(gè)方面總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,老師支持,確保讀書(shū)交流活動(dòng)順利進(jìn)行。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩(shī)詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞,描寫塞外生活的詩(shī)詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩(shī)詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí),更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們的讀書(shū)節(jié)口號(hào)是:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園。好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書(shū),似導(dǎo)師,循循善誘;好書(shū),如朋友,心心相印。讀書(shū),讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,豐富了文化底蘊(yùn),而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。二、落實(shí)責(zé)任,確保順利開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開(kāi)展,我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以政教處、少先大隊(duì)部、圖書(shū)室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)絡(luò),依據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。第二篇:小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1這次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。給學(xué)生的閱讀提供了豐富的圖書(shū)。除了豐富班級(jí)圖書(shū)角,更是充分利用了學(xué)校圖書(shū)室的資源。4..認(rèn)真記錄讀書(shū)記載卡學(xué)校為每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)了一張讀書(shū)記載卡,沒(méi)月一張,每天一記,督促他們認(rèn)真閱讀好書(shū)。了解書(shū)簽文化,舉行了“書(shū)簽設(shè)計(jì)”活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始。一、宣傳發(fā)動(dòng)重落實(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色,校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富,教師的綜合素養(yǎng)得到了提升,學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購(gòu)買了推薦兩本好書(shū)《如何評(píng)課》、《教師的智慧》;暑假前夕又啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書(shū)活動(dòng)儀式,教科室下發(fā)了為教師精選的好書(shū)《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》,分發(fā)人手一本讀物供教師們精心、靜心開(kāi)展閱讀。為了更好的激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們多次舉辦讀書(shū)交流活動(dòng),形式多樣、內(nèi)容豐富。這樣以點(diǎn)帶面,有主題、有目的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣。第八屆校園讀書(shū)節(jié)青年教師美文誦讀18位青年教師經(jīng)過(guò)激烈角逐和評(píng)委的認(rèn)真打分,孫美玲、張茜、黃永剛?cè)焕蠋煫@一等獎(jiǎng)。并定時(shí)舉辦中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀書(shū)征文、手抄報(bào)評(píng)比、演講賽、小組合作閱讀競(jìng)賽等,在活動(dòng)中讓學(xué)生浸潤(rùn)書(shū)香。每學(xué)期期末評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香之星”。讀書(shū)節(jié)的前期活動(dòng)為前期在班級(jí)內(nèi)建立“班級(jí)圖書(shū)角”。讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排為活動(dòng)一:開(kāi)展主題班會(huì)。選出自己最感興趣的人物裝扮,要求符合原著描述,有明顯的`人物特征。在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,增加學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力?!霸?shī)配畫(huà)”展示為人人制作,詩(shī)詞為學(xué)校必背103首詩(shī)詞的內(nèi)容,孩子們都完成的很好,5月4日至8日我們班出展板展示學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品。我們班評(píng)選出了一位愛(ài)惜圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū),節(jié)假日喜歡到書(shū)店、圖書(shū)館買書(shū)、看書(shū),有良好的閱讀習(xí)慣。能積極參加班級(jí)、學(xué)校和上級(jí)主管部門組織的讀書(shū)活動(dòng),在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用的書(shū)香少年。孩子品行表現(xiàn)良好,學(xué)業(yè)優(yōu)良的家庭為書(shū)香家庭。讀書(shū),讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,豐富了文化底蘊(yùn),而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。二、落實(shí)責(zé)任,確保順利開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開(kāi)展,我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以政教處、少先大隊(duì)部、圖書(shū)室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開(kāi)展了古詩(shī)文過(guò)關(guān)與評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人過(guò)關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評(píng)選出倪志強(qiáng)、蔡楚靜等誦讀小明星。3.漂流書(shū)活動(dòng)我校各班均開(kāi)展了漂流書(shū)活動(dòng),取得了良好閱讀效果。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,經(jīng)過(guò)篩選,優(yōu)秀文章達(dá)到100多篇。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始。少先隊(duì)在向全校師生發(fā)出了參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)。在為期一個(gè)多月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”每日一分享、“好書(shū)推薦會(huì)”、“讀寫繪”展評(píng)、“讀書(shū)手抄報(bào)”展評(píng)、校園課本劇大賽、家庭朗誦比賽、師生讀書(shū)征文、家庭朗讀比賽等系列活動(dòng),在學(xué)校、家庭里形成了濃厚的讀書(shū)氛圍。讓書(shū)香溢滿校園,讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)!讓我們一起感受讀書(shū)的快樂(lè)!小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)6六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來(lái)了“踏歌光明超越夢(mèng)想”慶六一讀書(shū)節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會(huì)活動(dòng),教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長(zhǎng)代表和孩子們齊聚一堂,共同度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日?!段沂且蛔鶚颉反笮驮?shī)朗誦獲得了自治區(qū)、呼市兩級(jí)“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎(jiǎng)”,我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品!在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!二、快樂(lè)的時(shí)刻:文藝演出展示風(fēng)采今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。四年級(jí)的歌舞《古詩(shī)聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)??梢哉f(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了星級(jí)班集體的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。為確?!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展,根據(jù)活動(dòng)方案,落實(shí)責(zé)任。(一)豐富了班級(jí)“圖書(shū)角”。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。形成了“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展有效的提高了同學(xué)們的古詩(shī)文素養(yǎng)水平。(九)開(kāi)展美文大家讀,讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)。四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。教室里,書(shū)聲朗朗,歌聲嘹亮。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。讀書(shū),讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,豐富了文化底蘊(yùn),而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍。三、精心組織,開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),收到了非常好的活動(dòng)效果。2.“趣味讀書(shū)”與“好書(shū)推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讀書(shū)節(jié)期間,各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,豐富讀書(shū)形式,提高讀書(shū)樂(lè)趣,擴(kuò)大讀書(shū)范圍。漂流書(shū)傳遞了知識(shí)、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,一句句激勵(lì)的語(yǔ)言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。5.主題手抄報(bào)制作活動(dòng)圍繞讀書(shū)節(jié)主題,結(jié)合自身讀書(shū)活動(dòng),我校還開(kāi)展了主題手抄報(bào)制作活動(dòng)。隨著讀書(shū)節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),在與大師對(duì)話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時(shí)期“讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才”的新風(fēng)尚!小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)9指尖輕觸書(shū)頁(yè),那些字里行間的魅力總能叩擊人的心靈。下午的隊(duì)活課還未開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)門口就都迎來(lái)了一位位“特別的老師”,原來(lái)孩子們?nèi)粘I钪惺煜さ摹鞍职帧薄皨寢尅眰兘裉熳哌M(jìn)了學(xué)校的課堂,將為他們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)饕餮的閱讀盛宴啦!不待老師們一一介紹他們是誰(shuí),班級(jí)中就已經(jīng)紛紛響起熱烈的掌聲,孩子們對(duì)于家長(zhǎng)們的朗讀個(gè)個(gè)充滿了好奇和期待。但如果你有一本好書(shū),我有一本好書(shū),交換讀了,各自都讀了兩本好書(shū)。頭戴博士帽的兩只小老虎威然站在大門兩側(cè),它們?cè)诒虮蛴卸Y地歡迎客人們的到來(lái)。一塊展板體現(xiàn)一個(gè)主題,一個(gè)主題代表一個(gè)班級(jí)的力量,一股力量托起了一片希望。書(shū)市上最強(qiáng)眼的是一個(gè)個(gè)象模象樣的書(shū)屋。班主任全部到位,關(guān)注活動(dòng)秩序和交換的有效性,隨時(shí)調(diào)整學(xué)生之間可能產(chǎn)生的交易糾紛?!靶⌒?shū)屋,微笑待客”、“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”、“這里有經(jīng)典的圖書(shū),這里有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”……五花八門的宣傳廣告和招攬顧客的叫賣聲,令人蠢蠢欲動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓學(xué)生和他人一起分享了讀書(shū)的快樂(lè),而且鍛煉和提高了學(xué)生自我管理能力、組織能力和交往能力,初步培養(yǎng)了孩子們的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦,在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)出了恬靜的讀書(shū)環(huán)境、營(yíng)造出了濃厚的讀書(shū)氛圍。本屆讀書(shū)節(jié)以“書(shū)香沁潤(rùn)童年,閱讀智睿人生”為主題。各班主任根據(jù)本次讀書(shū)節(jié)的要求,在班上進(jìn)行了再發(fā)動(dòng),再動(dòng)員,鼓勵(lì)同學(xué)們樂(lè)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。本屆讀書(shū)節(jié)雖然閉幕了,但師生們讀書(shū)的熱情并沒(méi)有減退。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了特色班集體的建設(shè),營(yíng)造了書(shū)香校園,達(dá)到了活動(dòng)的目的。學(xué)校抓全員參與活動(dòng),要求全體師生行動(dòng)起來(lái),依托學(xué)校的校園網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師及時(shí)將自己的教育故事、學(xué)生的成長(zhǎng)、日記發(fā)送上去,讓師生在一起交流學(xué)習(xí)。三、特色活動(dòng) 豐富多彩我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)”的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),收到了非常好的活動(dòng)效果。2.“趣味讀書(shū)”與“好書(shū)推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讀書(shū)節(jié)期間,各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),以趣味讀書(shū)、好書(shū)推薦為主題,豐富讀書(shū)形式,提高讀書(shū)樂(lè)趣,擴(kuò)大讀書(shū)范圍。開(kāi)展圖書(shū)義賣與漂流活動(dòng)。4.主題征文活動(dòng)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我校結(jié)合重要紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝建黨等偉大日子,先后開(kāi)展了“英雄在我心中”、“黨在我心中”、“中國(guó)夢(mèng)”、“我與美德有約”等不同內(nèi)容的征文競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)中同學(xué)們積極踴躍,氣氛異?;钴S,大家就讀書(shū)節(jié)開(kāi)展以來(lái)自己的收獲,自己在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了表演,并將自己閱讀到的好書(shū)進(jìn)行了介紹推薦。激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的讀書(shū)樂(lè)園。書(shū)香班級(jí)、書(shū)香少年評(píng)選效果顯著營(yíng)造“師生共同發(fā)展的書(shū)香校園”是學(xué)校一直追求的特色,讀書(shū)就是其中之一的突破口,為了讓師生通過(guò)讀書(shū)能夠有真正的收獲,一年來(lái)我校開(kāi)展了豐富多彩的師生讀書(shū)活動(dòng),并“書(shū)香少年”、“書(shū)香班級(jí)”等進(jìn)行表彰。四、活動(dòng)反思讀書(shū)活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí)需要進(jìn)一步挖掘,在今后的讀書(shū)活動(dòng)要及時(shí)開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài),有意義和有意思的各類活動(dòng),真正讓大家喜愛(ài)讀書(shū)。”好書(shū),像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書(shū),似導(dǎo)師,循循善誘;好書(shū),如朋友,心心相印。我們的讀書(shū)節(jié)口號(hào)是:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園。二、落實(shí)責(zé)任,確保順利開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入開(kāi)展,我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以少先大隊(duì)部、圖書(shū)室、后勤處、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系,確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。通過(guò)經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與過(guò)關(guān)活動(dòng),同學(xué)們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,經(jīng)典詩(shī)詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛(ài)好。通過(guò)13本書(shū)在班級(jí)中的流動(dòng),不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主,說(shuō)謊話的皮諾曹,、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢(mèng)”、“西游記”、“三國(guó)演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。暢談讀書(shū)的愉悅與收獲,推薦自己讀到的好書(shū),介紹積累的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),都成為大家寫作的內(nèi)容與方向。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,但與書(shū)相伴的人生才剛剛開(kāi)始。一、深入宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,我校于4月29日舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。學(xué)校先后在10月和11月分別舉行了學(xué)生組、教師組的讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì),極大的提高了師生的讀書(shū)熱情。經(jīng)典古詩(shī)文閱讀與創(chuàng)作活動(dòng)我校以班級(jí)為單位,利用早讀、午自習(xí)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間
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