幼兒園大班動(dòng)手做手工活動(dòng)方案-wenkub
2024-09-16 01 本頁(yè)面
【正文】 此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動(dòng)的材料，讓幼兒通過(guò)對(duì)紙杯進(jìn)行繪畫、剪裁、粘貼等來(lái)體驗(yàn)材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想象力、動(dòng)手操作能力、審美意識(shí)和能力，并激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 用紙杯進(jìn)行小制作 教學(xué)難點(diǎn)： 自己在紙杯上設(shè)計(jì)造型 教學(xué)準(zhǔn)備： 一次性紙杯。手工制作是指幼兒利用廢舊材料、多種紙張等進(jìn)行創(chuàng)作的活動(dòng)。由于手工制作材料多樣以及可塑性強(qiáng)等特點(diǎn)，激起了幼兒的創(chuàng)作、活動(dòng)的興趣，下面是小編給大家整理的大班動(dòng)手做手工活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。 剪刀、雙面膠、即時(shí)貼、彩紙、水彩筆等。 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo) 入。同時(shí)滲透環(huán)保 ) 二、教師示范設(shè)計(jì)制作。 (2)用剪刀沿著所畫線條進(jìn)行剪裁，剪時(shí)要注意力道，不要把四肢剪斷了。 (引導(dǎo)幼兒想好自己要做什么小動(dòng)物 ) 三、我的紙杯變變變。 四人一組，每人一份制作材料，分組進(jìn)行制作活動(dòng)。 (3)對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒如果完成的快，有再制作的欲望可以滿足他。 將制作好的玩具投放到語(yǔ)言區(qū)，供幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事、角色表演。通過(guò)教師的制作演示，孩子們了解了制作過(guò)程，但是，由于幼兒是初次嘗試這種形式的制作，因此，部分幼兒在紙杯上繪畫時(shí)總是畫不好，教師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，進(jìn)行再次示范、講解要領(lǐng)，幫助幼兒掌握繪畫技巧，并鼓勵(lì)幼兒按自己的設(shè)想，大膽、自主的完成作品，使每一名幼兒都體驗(yàn)到了成功的喜悅。那讓我們趕緊來(lái)看看吧 !(出示花園背景圖 ) 看，花園的花開(kāi)的多漂亮啊，可是，老是覺(jué)得這美麗的花園少了些東西 ,你們看看可以增 加些什么呀 ? (蜜蜂：噢，蜜蜂采蜜對(duì)不對(duì)，這不，說(shuō)到蜜蜂，蜜蜂小弟弟就飛來(lái)了 。 二、親子手工制作活動(dòng) 、家長(zhǎng)利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。 。 ，以備急用。戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。 教育幼兒養(yǎng)成不挑食、偏食的好習(xí)慣。 (2)、小豬真可愛(ài)，那小豬都愛(ài)吃些什么呢
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