幼兒園冬天主題活動策劃方案8篇-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 增進對冬天的熱愛。同時對總體的組裝進行協(xié)助，但各部分的形狀由幼兒自由制作，不進行限制。 (二 )開始活動將孩子們分成幾組，每組分 配不同的任務(wù)，如，雪人頭、身子等。 活動準(zhǔn)備： 、胡蘿卜等。并要求孩子們，對自己認(rèn)為最美的冬天進行描述。 活動準(zhǔn)備 : 《不一樣的 冬天》主題活動，激發(fā)孩子對冬天的興趣。 (四 )活動延伸美麗的冬天到了，有活動的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個孩子都有自己的收獲。 (三 )整體學(xué)習(xí)歌曲 ，提問 :歌曲里都唱了些什么 ? 出示圖片，并播放曲子，提示 幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示，以幫助幼兒熟記。 活動過程： (一 )播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢自然引出對話。 四、主題網(wǎng)絡(luò)圖 五、教學(xué)活動方案 教育活動 一：歌曲活動《冬天的贊歌》 活動目的： ，學(xué)會愉快的演唱歌曲。 。 幼兒園冬天主題活動策劃方案篇 2 一、主題名稱： 幼兒園主題活動《美麗的冬天》 二、主題選擇： 的原由提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風(fēng)，一望無邊的茫茫白雪，但對于孩們來說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動樂此不疲。 五、美麗的雪景 :我們能留住冬天嗎 ?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的 )。 你站在這里感到怎么樣 ?(很冷 ) 冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣 ?(幼兒自由談?wù)?) 三、動物過冬辦法多 聽故事 小松鼠找朋友 ,請幼兒講述動物過冬的辦法 ,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中 ,幫小動物安家。 活動過程 一、冬天來了 音樂表演 雪花姑娘 導(dǎo)入主題 —— 冬天來了。 學(xué)習(xí)用簡短的語言進行描述。冬天來了，天氣越來越冷了，寒冷的氣候給幼兒的生活帶來很多不便，有的幼兒不能堅持上幼兒園，有的幼兒不愿意參加戶外鍛煉。 了解動物 ,植物過冬的方式 教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體，積極參與集動活動，體驗鍛煉的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。 請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗 ,說一說冬天的感受 (天氣冷 ,手凍僵了 ......)。 在幼兒觀察 ,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法 (有換皮毛的 .有冬眠的 .有儲存糧食的 .有飛往南方的 )強調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護自己的能力。 。因此，我們設(shè)計了《美麗的冬天》這一主題活動，讓孩子們充分的感受冬天的美麗與神秘，激發(fā)孩 子們對冬天的熱愛之情。 ，并自己描繪心中的冬天。 ，天眼歌唱的快樂。 老師 :這首歌好聽嗎 ? 幼兒：好聽老師：想不想學(xué)啊 ? (二 )整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么 ? 分段學(xué)習(xí)演唱歌曲 。 ，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。 教育活動 二：親身感受活動《走進冬天》 活動目的： ，讓孩子們對冬天有更深刻的認(rèn)識。 。通過這些，可以鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進一步提高孩子們的語言表述能力。 。分配工具等一些物品，并進行關(guān)于雪的形成的知識講解。 (四 )活動拓展： 相信在這個活動中通過幼兒的親自制作，一定對動手能力有所提高。 ，豐富幼兒的想象力。 通過話語自然引出活動內(nèi)容。 (四 )活動延伸通過繪畫，每個人都描繪出了自己心中最美的冬天。 六、主題思路 闡述比起春天的生機勃勃，冬天有另外一種寧靜的美。 幼兒園冬天主題活動策劃方案篇 3 活動 (一 )觀察：冬天的花草樹木 目標(biāo)：通過觀察，用語言描述觀察結(jié)果。 活動 (二 )繪畫：冬天的樹 目標(biāo)：會用簡單的線條畫出樹 干、樹枝。 過程：導(dǎo)語：我們觀察的冬天的樹是什么樣子的 ?(樹葉掉了 )我們給冬天的樹畫一張相片吧 !教師重點指導(dǎo)幼兒畫出樹干粗、樹枝細的關(guān)系，引導(dǎo)孩子回憶樹枝的位置，并進行繪畫。 喜歡裝飾自己班的墻飾 過程： 討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成 “ 冬天的墻飾 ”?( 下雪、樹葉該掉了 ??) 教師和幼兒一起摘下 “ 朋友樹 ” 的葉子，經(jīng)討論，收集在藍貓、淘氣的籮筐里。 活動 (五 )：教育活動：《天冷我不怕》 目標(biāo)：通過活動培養(yǎng)幼兒不怕天冷的勇敢品質(zhì)，及適應(yīng)天氣變化的能力。 欣賞故事，想一想：如果是你，你會怎么辦 ? 活動 (六 )：隨機教育《雪》 目標(biāo)： 感知雪的特性 喜歡玩雪中游戲 過程： 在下雪天，教師和幼兒一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的顏色，雪花形狀及摸在手里、踩
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