【正文】 活動(dòng)目的： ，讓孩子們對(duì)冬天有更深刻的認(rèn)識(shí)。 ，并自己描繪心中的冬天。 請(qǐng)幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗(yàn) ,說一說冬天的感受 (天氣冷 ,手凍僵了 ......)。 活動(dòng)過程 一、冬天來了 音樂表演 雪花姑娘 導(dǎo)入主題 —— 冬天來了。 。 (四 )活動(dòng)延伸美麗的冬天到了，有活動(dòng)的延伸是為了在不一樣的冬天中，每個(gè)孩子都有自己的收獲。 (二 )開始活動(dòng)將孩子們分成幾組，每組分 配不同的任務(wù)，如，雪人頭、身子等。 (三 )講評(píng)階段在此階段，老師只針對(duì)每個(gè)幼兒作品的特點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，不對(duì)畫的整體進(jìn)行比較，不設(shè)名次。觀察樹干、樹枝的經(jīng)驗(yàn)。 《打雪仗》：教師和幼兒一起團(tuán)大、小適中的小雪球打假想敵人 (如：墻上的大灰狼等 )，或和同伴、老師對(duì)砸。 老師可以啟發(fā)提問： ① 這幾天，你在家里看到誰比你起得早 ?② 他們起來做些什么事 ? (2)講述生活周圍誰起得早。 、涂得滿、涂得深。 探究發(fā)明生活中的多樣性及特征。 在家玩電腦看電視的時(shí)間不要太長，不使眼睛過度疲勞。 6 在 玩雪過程 中也會(huì)有 很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。 小畫廊 “ 冬天來了 ” 。 不同大小，種類的畫筆。 注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，不要包辦代替，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服，整理玩具等。 提供冬季特征的貼絨小圖片，供幼兒貼貼說說。 鼓勵(lì)幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則。路面簡單結(jié)冰，不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋，穿著保暖 防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。 獨(dú)自在家時(shí)假如生疏人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺(tái)門窗或其他高處。 幼兒園冬天主題活動(dòng)策劃方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解寒假中應(yīng)注重的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 ③ 回到園內(nèi)，可引導(dǎo)幼兒看看展覽 (師生共同收集的畫片 )，還有誰是 “ 不怕冷 ” 的人 ? (二 )制作手套 啟發(fā)談話：天氣這么冷，我們給那些 “ 不怕冷 ” 的人做手套吧。 、圖片，布置一個(gè)： “ 不怕冷的人 ” 的展覽。 故事：《天冷我不怕》、《不怕冷的紅氣球》、《北風(fēng)爺爺你吹吧》 過程： 利用圖片，幼兒邊看邊回答問題。教師簡單講述其原因。 活動(dòng)過程： (一 )引出活動(dòng)，激發(fā)興趣首先，觀看準(zhǔn)備的錄像，自然引導(dǎo)幼兒對(duì)冬天的想象。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 、胡蘿卜等。 (三 )整體學(xué)習(xí)歌曲 ，提問 :歌曲里都唱了些什么 ? 出示圖片，并播放曲子，提示 幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動(dòng)作上的暗示，以幫助幼兒熟記。 幼兒園冬天主題活動(dòng)策劃方案篇 2 一、主題名稱： 幼兒園主題活動(dòng)《美麗的冬天》 二、主題選擇： 的原由提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風(fēng)，一望無邊的茫茫白雪，但對(duì)于孩們來說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動(dòng)樂此不疲。 學(xué)習(xí)用簡短的語言進(jìn)行描述。 在幼兒觀察 ,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動(dòng)物過冬的辦法 (有換皮毛的 .有冬眠的 .有儲(chǔ)存糧食的 .有飛往南方的 )強(qiáng)調(diào)動(dòng)物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。 ，天眼歌唱的快樂。 。 (四 )活動(dòng)拓展： 相信在這個(gè)活動(dòng)中通過幼兒的親自制作，一定對(duì)動(dòng)手能力有所提高。 六、主題思路 闡述比起春天的生機(jī)勃勃，冬天有另外一種寧靜的美。 喜歡裝飾自己班的墻飾 過程： 討論：怎樣把《好朋友》的墻飾變成 “ 冬天的墻飾 ”?( 下雪、樹葉該掉了 ??) 教師和幼兒一起摘下 “ 朋友樹 ” 的葉子，經(jīng)討論，收集在藍(lán)貓、淘氣的籮筐里。 幼兒園冬天主題活動(dòng)策劃方案篇 4 活動(dòng)目標(biāo) ，并表達(dá)他對(duì)他的尊敬。 帶幼兒到選定的觀察地點(diǎn)，找找冬天里 “ 不怕冷 ” 的人。 豐富并理解詞匯： “ 推 ” 、 “ 鏟 ” 、 “ 扒 ” 、 “ 掃 ” 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 下雪課件。 ) 豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過寒假的愛好。 5 探究 發(fā)明生活 中的多樣性及特征。綠綠的草地變黃了 。 與家庭密切配合，鼓勵(lì)幼兒自己吃飯，走路，收拾玩具，穿衣疊被等，培養(yǎng)幼兒的生活獨(dú)立能力。 (五 )家園共育：多帶孩子到陽光下活動(dòng)。 鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持上幼兒園，天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外鍛煉 提供護(hù)手霜等，切實(shí)做好防寒防燥工作。 娃娃家增添角色扮演的內(nèi)容，提供各種材料供幼兒扮演成人角色， 滿足其模仿成人活動(dòng)的需要。早上出門，爸爸媽媽都要給自己帶上帽子、手套、口罩，系上圍巾，還要穿上厚厚的羽絨衫。