【正文】 助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使 他們克服心理障礙，樹立信心，改進方法，努力迎頭趕上。 對學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。都渴望了解異性，希望得到來自異性的 友誼。更有甚者在學(xué)習(xí)上缺乏主動性，沒有進取心，得過且過。然而，部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實 。在學(xué)習(xí)方法上，要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。 七年級的學(xué)生沒有了六年級時對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力，也沒有九年級面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。 我班現(xiàn)有學(xué)生 62 人，其中男生 28 人，女生 34 人。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師，做好一些工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望我，我們的老師，我們的家長，在教育孩子時，能站得高些，看得遠些，想得深些，做得實在些，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績。 不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。家長應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨立做的那 部分，例如聽寫等。 周末的作業(yè)安排在周五六做，不要等到周日晚上再寫。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。把練習(xí)冊和本子包上皮?；蛘?說：你昨天做錯了 3 道題，今天只錯了兩道，有進步 !這就告訴我們，改變說法，情況會大不一樣。周婷婷的學(xué)習(xí)就是從這時開始的。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。 要賞識你的孩子。 尊重每一位老師，在孩子面前吹捧老師， 不許在孩子面前說老師的不好，影響老師對孩子的教育。不要把所有的事都推給老師，課堂我管，回家就要教給大家。吃好一日三餐 鉛筆修好帶來，告訴孩子不許用鉛筆指同學(xué)、扎同學(xué)。買一個小的布包，中午背水。 下課一定要慢走，學(xué)會專心走路，以防撞傷。 不許帶 __或尖銳的物品。世上沒有后悔藥，不像加工磚瓦， 一次不成，再來一次，人生短暫，不要留下遺憾。 1教導(dǎo)孩子怎樣愛護書，怎樣翻頁，扣書，怎樣認識頁碼，怎樣端書。 1教育孩子懂得孝道、友善，懂得自尊，學(xué)會自立，要有自信。 (最低要求 )讓家長看背誦目錄。 (張佳瑩、馬雨桐的故事 )統(tǒng)一書目。 1培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。吐字清晰，聲音洪亮。握筆、抓筆練書法。對孩子多加鼓勵表揚。 認真寫作業(yè)的習(xí)慣，先做作業(yè)，后玩的習(xí)慣。 培養(yǎng)孩子認真傾聽的習(xí)慣。同學(xué)間互幫互助 。做到這 8 個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。你撒謊，他肯定撒謊 。5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。言傳身教是中國家庭的優(yōu)良傳統(tǒng)，心理學(xué)家講： 1)如果孩子生活在批評中，便學(xué) 會譴責(zé) 。應(yīng)該采取一定的方法，培養(yǎng)孩子的注意力。大部分孩子都能聽懂老師的話?？墒?，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持。在這幾個星期的學(xué)校生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。 一年級，是人生中最重要的起點。因為大班型的教學(xué)管理非常難，為了管好 班、教好書，我苦心學(xué)習(xí)了很多。他們其實很清楚現(xiàn)在的情況，我們現(xiàn)在唯一要做的就是理解、包容、照顧。習(xí)慣是孩子們平時學(xué)習(xí)直接影響的東西，我知道班里很多學(xué)生在家里都有 一套自己的學(xué)習(xí)方式，家長監(jiān)督的也非常盡職盡責(zé)。家長會班主任發(fā)言稿幫撰寫怎么才能寫好？這里分享一些家長會班主任發(fā)言稿幫撰寫，方便大家學(xué)習(xí)。 家長會班主任發(fā)言稿幫撰寫篇 1 尊敬的各位家長，親愛的孩子們： 大家好！ 今天很開心各位家長都來到了這次家長會上，我作為班主任是非常欣慰的，因為我能夠看到每一位家長對孩子們的關(guān)心，在孩子們的教育上，家長和學(xué)校是需要同步進行的。就比如我們班的 __同學(xué)，他和我說他的爸爸媽媽每天早上都給他定了半個小時的早讀時間，晚上回去一個半小時的作業(yè)時間，其余的時間有時候就和爸爸媽媽一起出去打球，有時候就看看書放松一下，其實這種勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式是很適合孩子們的，至少讓孩子們在玩中學(xué)習(xí)到了，也和家長一起完成了一項任務(wù)。所以家長朋友們，未來的陪伴教育，還是得從家庭開始了，希望大家能夠配合！ 家長會班主任發(fā)言稿幫撰寫篇 2 尊敬的家長朋友們： 下午好 ! 首先我代表本班所有任課老師和 61 名小同學(xué)，感謝你們在百忙之中來參加今天的家長會 !我現(xiàn)已從教20 年，在中學(xué)教語文 5 年，后來一直從事小學(xué)語文教學(xué)。上屆的六年級我班成績一直名列前茅，有我的功勞，更有家長的功勞。孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。其實，孩子在學(xué)校一天的生 活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得也不容易。 本次家長會的程序是： 家長簽到。但 又有個別孩子上課根本不聽講。 二、班級要求 (一 )、習(xí)慣的培養(yǎng) 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗 。設(shè)想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真 。你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣 。 教育孩子遵 守學(xué)校紀(jì)律的習(xí)慣。學(xué)用禮貌用語 。不要依賴校信通，回家檢查老師留的作業(yè)是否同孩子說得一樣。 (誰不完成請家長來校補做，不許問老師作業(yè)，完不成一次，罰買獎品 5 元以內(nèi)。 每天整理書包，家長檢查書包整理情況，告訴孩子學(xué)會分類裝。報個書法班。希望家長做有心人。一年級沒學(xué)會拼音前學(xué)聽讀故事，認生字。 1認真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。一年級的課文全部背下來，生字會寫。多鼓勵做事，少批評。 總之，習(xí)慣培養(yǎng)是重中之重，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，至關(guān)重要。 (二 )安全教育 認識紅綠燈，走斑馬線。以防傷害別人。 用電安全、防火、防感冒等教育。 食品安全。不許帶各種玩具、特殊的橡皮，影響孩子的注意力。作業(yè)輔導(dǎo)不了的，可以去補習(xí)班，但是自己帶，也不要交給沒文化的爺爺、奶奶或老爺、姥姥。 明確寬嚴相濟的道理。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。在這里，我向大家推薦一本書：周弘的《賞識你的孩子》這本書，看了之后，會讓你對孩子的教育觀大大改變。后來，她成了我國的第一位聾人大學(xué)生。你會發(fā)現(xiàn)，在你的賞識教育下，你越來越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進步。寫上姓名。 每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。 為孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨立性。 結(jié)束語：親愛的家長朋友們，我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” ，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟 梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。從學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面來看， 男生普遍不及女生。特別要說明的是在下個學(xué)期將要面臨著結(jié)業(yè)考試的科目：地理。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。平時不認真學(xué)習(xí)，考前不仔細復(fù)習(xí) 。 生理特點： 中學(xué)階段是整個人生歷程的關(guān)鍵時期，此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，具體表現(xiàn)如：個性強烈，逆反心理嚴重，自控能力弱，極易受外界因素的影響等等，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，希望家長們能想方設(shè)法順利引導(dǎo)好孩子度過青春發(fā)育期。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力、文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日， 在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和諧校園。 為進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強紀(jì)律觀念，在正常的教學(xué)過程中我注重開展德育 “ 五講四美 ”( 講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美 )、學(xué)習(xí) “ 兩比三清 ”( 比學(xué)習(xí)、比成績、堂堂清、天天清、周周清 )來完成學(xué)校倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育的活動，在學(xué)生中大力開展 “ 班級之星 ” 、 “ 校園之星 ”( 學(xué)習(xí)之星、進步之星、紀(jì)律之星、奉獻之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星 )評選活動。 認真落實教學(xué)常規(guī)基本要求，狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高 學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo)，全面深入推進教學(xué)常規(guī)的貫徹落實。 三、教育案例 家庭教育是一項艱苦而又細致的長期教育工程。校長們沒有異議，開始認真的畫起來。樹林等等，就是沒有人。四個問題都提完了，教授沒有作任何解釋，但是校長們震驚了。如果要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西，就是難上加難了。這時，臺下一陣騷動，很多觀眾想，多么自私的孩子啊 !可是主持人沒有急于下結(jié)論，而是蹲下來。其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多，可愛得多，強得多。 新課改明確規(guī)定：老師要善于蹲下身子欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要和學(xué)生一起成長。爸爸媽媽很討厭，覺得是一個包袱。 ” 爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子為什么不能扔筐子 ?兒子回答： “ 等你們老的時候，我也要用它抬你們進山 ” 。設(shè)想一下，一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真 。你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣 。孩子沒有教育好，不能怪孩子。比如：一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線沒有注意到這一點。誰就有很大的成功機率。 第二句話：教育孩子要蹲下身子。一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長會說我是很關(guān)心的，我每天都問他有沒有作業(yè) ?做沒有做完 ?那不是真正的關(guān)心，也許有的家長會說我都不會，叫我怎么教 ?面對這些情況家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子呢 ? ，比如：在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時聲音小，孩子學(xué)習(xí)用具和書籍要給他們隨時添置 (經(jīng)常沒有學(xué)習(xí)用具 )。就以數(shù)學(xué)為例，計算是做一切數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)，孩子把困難解決在了每一天，他們就會越學(xué)越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí)，成績不好就會在其它方面尋求刺激，就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情，等他長大了你想管也管不了。 不負責(zé)任的放任，不管不問。 給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 規(guī)定學(xué)生放學(xué)回家的時間。 能盡量控制孩子的用錢，若學(xué)生說學(xué)校要收什么費用，可直接打電話給我進行查詢，避免學(xué)生說慌。 有病、有事的要例行請假制度，希望家長配合。并將情況通報班主任。對你們的到來 ，再次感謝 !如有不當(dāng)之處請多指正。你們是孩子的父母，在初三這段辛苦的歲月，你們對孩子的關(guān)心和鼓勵對他們很重要。今天來說這個問題，也是因為前段時間班上有學(xué)生營養(yǎng)不良，飲食不均衡，導(dǎo)致身體狀況不好，造成暈眩，這是很嚴重的健康問題的。請家長們在孩子回家后多在他們的飲食上下功夫，保障他們的營養(yǎng)。 謝謝大家 ! 家長會班主任發(fā)言稿幫撰寫篇 5 尊敬的 各位家長朋友： 下午好！ 非常感謝各位能來參加這次家長會。例如，明白了完成作業(yè)是好學(xué)生，遵守紀(jì)律是好學(xué)生，上學(xué)不哭是勇敢的學(xué)生等等。 總的來說，我班的孩子紀(jì)律方面比開學(xué)時有了飛躍性的進步。學(xué)校定期組織學(xué)生進行安全緊急疏散演練（例如模擬火警疏散和地震疏散）經(jīng)常向孩子們傳授一些安全知識和遇到危險時的自救措施等（住宿生在本學(xué)期還觀看了電影《火海逃生》。同學(xué)之間不準(zhǔn)玩危險的游戲等等。有的同學(xué)很喜歡在課間互相追逐打鬧，你追我趕，一不小心，不是碰著別人，就是被別人碰著，非常容易發(fā)生意外。說不定還可以發(fā)現(xiàn)他考得不好，不敢拿給您看的試卷。四是從小教育孩子做事冷靜，與同學(xué)要友好相處，寬容大度。而主要的還是校園的禮貌教育?，F(xiàn)在全班學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成禮貌習(xí)慣，如林潤鋒、區(qū)柱輝、陳偉雄、黃嘉穎余宇鵬、田悅淇、何式泳、李卓東、吳祖榮、嚴婉琳、陳國文、蘇東陽、鄧銘欣、瞿蓉琪等等都是非常有禮貌的，他們見到老師都會主動地問好，收到老師送的小禮物都說謝謝。我還注重培養(yǎng)學(xué)生大方、不自私自利，學(xué)會分享，培養(yǎng)助人為樂的品質(zhì)。比如，早晚會自覺刷牙，自己動手疊被子，折衣服和收拾衣柜等?？偟膩碚f，他們的生活自理能力已經(jīng)大大地提高了。 另外我還強調(diào)要孩子們在家里學(xué)做一些家務(wù)活，體驗勞動的艱辛和快樂，教育孩子尊敬長輩，孝順長輩，滲透 “ 感恩 ” 的教育，并用行動來報答爸爸媽媽或爺爺奶奶，從大家反饋回來的信息我感覺孩子們都有了不同的進步。 簡單說說上學(xué)期期末以及本學(xué)期測驗情況 ?? 再總結(jié)一下問題如下： 不會讀題，聽題目不夠?qū)Ｐ模中挠绊懽鲱}。 兩極分化，呈現(xiàn)兩頭大，中間小的狀況。 老師也會利用時間進行 “ 培優(yōu)補差 ” 。雖然課堂上充分理解了，但如果沒有反復(fù)練習(xí)，則理解無法持久，也無法記住學(xué)過的知識 。家長不要天真地認為：隨隨便便讀一讀，就可以得到好成績，不需要這么小就抓得那么嚴，如果認為小孩可憐，這是父母親和爺爺奶奶太溺愛孩子了，好的開始是成功的一半，設(shè)想一下：如果現(xiàn)在放松，孩子基礎(chǔ)搞不好，兩三年后，那時候再彌補，那就真的要花費好幾倍的精力了，甚至還沒有效果。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下。如果不檢查，小孩會自恃： “ 反正媽媽也不看。 孩子的書桌安排在什么地方？注意：馬路噪音，電視聲音等都會分散