【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)(百分數(shù))解決問題》 教學(xué)設(shè)計——分數(shù)（百分數(shù)）解決問題 【科目】數(shù)學(xué) 【教學(xué)對象】六年級 【教材】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)【課時】1課時【任課教師】郭子強課前準備階段...
2024-10-25 13:20
【總結(jié)】用百分數(shù)解決問題人教版六年級上冊命中的個數(shù)占總個數(shù)的幾分之幾？命中的個數(shù)占總個數(shù)的百分之幾？求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾口答：1、2是5的百分之幾？5是2的百分之幾？2、六（3）班有學(xué)生50名，在某次測驗中有49個人及格，及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？及格率=及格
2025-07-20 03:41
【總結(jié)】一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃，實際造林14公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？原計劃：實際：12公頃14公頃實際比原計劃多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公頃數(shù)占計劃的百分之幾是求多的公頃數(shù)與計劃造林數(shù)的比，要以原計劃造林的公頃數(shù)（12公頃）作為單位“1”，求（14－1
2025-05-12 02:39
【總結(jié)】凝聚公益力量助飛創(chuàng)業(yè)夢想本次培訓(xùn)班，我們一起學(xué)習(xí)什么？人關(guān)鍵內(nèi)容講授方法?學(xué)習(xí)YBC模式標準典章關(guān)鍵內(nèi)容?學(xué)習(xí)如何講授YBC模式標準典章關(guān)鍵內(nèi)容凝聚公益力量助飛創(chuàng)業(yè)夢想本次培訓(xùn)班，我們將怎么學(xué)習(xí)一起發(fā)現(xiàn)問題一起尋找答案觀看教學(xué)片案例分析
2025-01-21 14:04
【總結(jié)】自主探究1、認真審題，想一想：要求粉刷的面積是多少平方米，實際是求什么？2、這道題的解題思路是什么？3、列式解答。說一說生活中哪些地方需要計算長方體（正方體）的表面積或體積。闖關(guān)一闖關(guān)二2、一個長方體的食品盒，長20cm，寬15cm，高30cm。這個食品盒的容積是多少立方厘米？要在食品盒四周貼
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】（例1）用百分數(shù)解決問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元根據(jù)這兩個條件，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？沒有達標的有多少人？160－120=40(人)達標人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？120÷160160120?43?（1）六年級有學(xué)生160人，已達到《國家體育鍛煉標
2025-05-01 18:22
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律用牛頓運動定律解決問題（一）學(xué)習(xí)目標：1、進一步學(xué)習(xí)分析物體的受力情況，并能結(jié)合物體的運動情況進行受力分析。2、能夠從物體的受力情況確定物體的運動情況3、能夠從物體的運動情況確定物體的受力情況從受力確定運動情況例1、一個靜
2025-01-16 08:28
【總結(jié)】解決問題例1二年級數(shù)學(xué)組6×7=54＋6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23－7=7×9=6×4=5×9=36166324453
2025-07-17 22:34
【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計（定稿） 《分數(shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 中寧九小 張春香 一、教學(xué)目標： 1、結(jié)合具體情境，理解“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題的結(jié)構(gòu)特...
2024-10-21 05:33
【總結(jié)】第一篇：分數(shù)除法解決問題評課稿 《分數(shù)除法解決問題》評課稿 分數(shù)除法應(yīng)用題是十一冊中的內(nèi)容,是整個階段應(yīng)用題的重,難點之一,如何激發(fā)學(xué)生主動積極地參與學(xué)習(xí)的全過程,力戒傳統(tǒng)中煩瑣的分析和教條的死記...
2024-10-25 16:18
【總結(jié)】第一篇：分數(shù)除法解決問題四教學(xué)設(shè)計 分數(shù)除法解決問題 （四）教學(xué)目標： 1、掌握分數(shù)工程問題的解題方法。 2、經(jīng)歷分析分數(shù)工程問題數(shù)量關(guān)系的過程，會解答有關(guān)分數(shù)工程問題的應(yīng)用題。 3、在解決...
2025-10-08 01:06
【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)乘除法解決問題》教學(xué)反思 《分數(shù)乘除法解決問題》教學(xué)反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分數(shù)乘除法解決問題》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分數(shù)乘除法解決問題》教學(xué)...
2025-10-08 20:49
【總結(jié)】第一篇：分數(shù)除法解決問題(二)教學(xué)設(shè)計 “分數(shù)除法應(yīng)用題 （二）”教學(xué)設(shè)計 新塘放完小楊袁杰 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級數(shù)學(xué)上冊39例2教學(xué)目標：知識與技能： 1、會畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。 2...
2024-10-19 17:38
【總結(jié)】第一篇：用分數(shù)除法解決問題教學(xué)反思 用分數(shù)除法解決問題教學(xué)反思 分數(shù)除法應(yīng)用題老教材在解題方法上是以算術(shù)方法為主，側(cè)重于讓學(xué)生找單位“1”，分析“1”的量是否已知，然后根據(jù)“1”的量知道與否決定是...
2025-10-08 23:45
【總結(jié)】第一篇：《分數(shù)乘除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 《分數(shù)乘除法解決問題對比復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計者:陳彎彎/新鄭市外國語小學(xué)課型:復(fù)習(xí)課 學(xué)習(xí)內(nèi)容:分數(shù)乘、除法解決問題對比復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標:，會準備找到單位“1...
2024-10-21 05:36
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