【正文】 師，才在學(xué)校工作一年，就受到了校全體教師與領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，今年在初一新接了班主任。上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛 。班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛護(hù) 。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作也走向了正軌。你對(duì)孩子的學(xué)習(xí)了解多少 ?他是邏輯思維好呢還是感性思維好呢 ?你的孩子的記憶力怎么樣呢 ?他學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，你采取了什么樣的措施 ?你給予支持和幫助了嗎 ?他的哪一門知識(shí)學(xué)得不好 ?是基礎(chǔ)知識(shí)基本技能呢還是思維到不了位 ?怎么樣開發(fā)孩子的思維呢 ?這些你想過嗎 ?關(guān)心孩子不是口頭上說我很關(guān) 心孩子，而是實(shí)實(shí)在在的持續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。 第 三，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。你了解孩子在想什么嗎 ?孩子常常愿意和你溝通嗎 ?你了解孩子最好的朋友是誰嗎 ?你知道孩子最喜歡什么嗎 ?孩子什么時(shí)候最需要我們的支持 ?我們只是責(zé)怪孩子成天上網(wǎng)，可 是我們想過孩子為什么喜歡上網(wǎng)嗎 ?因?yàn)楹⒆釉谖覀兩磉吀惺懿坏缴暇W(wǎng)才能給他帶來的快樂。孩子們可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、助人為樂的精神、對(duì)長輩的孝敬、對(duì)鄰居友人老師的尊敬等等，這些都會(huì)對(duì)孩子們起到榜樣的作用。我認(rèn)為，學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。事實(shí)上，孩子的教育是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育共同培養(yǎng)的 39。一個(gè)家庭最關(guān)鍵的是孩子成才，假如自己的孩子沒有健康的成長，你所有的成功都等于零，因?yàn)槟愕⒄`了下一代，你擁有再多的財(cái)富，也無法換回你對(duì)孩子的培養(yǎng)。 在這里，我想說明兩點(diǎn)。而一些沖動(dòng)的學(xué)生就容易心猿意馬，情竇初開。純潔的同學(xué)思想更加成熟，爭取進(jìn)步，在班上成了老師的得力助手，成了同學(xué)們的榜樣 ?？梢哉f，初二是一個(gè)相對(duì)平淡卻不平穩(wěn)的時(shí)期，是一個(gè)爬坡卻易產(chǎn)生厭學(xué)的時(shí)期，是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是一個(gè)人生的分水嶺。 從生活的層面上看，一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自律、自理能力較差。但是，還是有少數(shù)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學(xué)生 ” ，使每一個(gè)孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿，歡迎查閱。 八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 你們好 ! 一學(xué)期一次的家長會(huì)如約而至，首先，我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 !一眨眼的工夫，孩子上初二了，你是否感覺到：兒子突然長高了，愛照小鏡子了，敢 頂撞大人了女兒有秘密了，要錢買衣服了，開始不聽話了是的，他們正在發(fā)生微妙的變化。如：遲到、上課講話、吃東西、睡覺這些學(xué)生普遍缺乏憂患意識(shí)、競爭意識(shí)、集體意識(shí)、合作意識(shí)、寬容意識(shí)，他們常常以我為中心，盲目追逐。具體表現(xiàn)為：講究吃穿、愛慕虛榮、貪圖享受、盲目追明星、不守作息、迷念游戲等。從學(xué)習(xí)上講，學(xué)習(xí)課 程難度增大了，好學(xué)的學(xué)生繼續(xù)努力，迎難而上 。而少數(shù)同學(xué)則往往由于學(xué)業(yè)跟不上而喪失進(jìn)步的信心，甚至自暴自棄。所以說，初二是人生的復(fù)雜的時(shí)期，是一個(gè)糾結(jié)的時(shí)期，如果在這時(shí)候我們不能給予孩子正常的關(guān)心和有力的幫助，孩子的健康成長必然會(huì)偏離正常的軌道，容易被社會(huì)上的壞現(xiàn)象迷惑，壞孩子引誘，就可能越變越壞，甚至滑下犯罪的泥坑。第一點(diǎn)，任何事業(yè)的成功都不能彌補(bǔ)教育的失敗，你非常盼望自己的孩子成才 ，這種望子成龍、望女成鳳的心聲是所有家長的共同愿望。所以我認(rèn)為我們大家在賺錢的前面，應(yīng)先培養(yǎng)好自己的孩子健康成長。結(jié)果，任何一方都無法代替另一方。一個(gè)人有了好的品質(zhì)，就為做好學(xué)問打下了良好的基礎(chǔ)。家長并不是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。據(jù)專家講，人沉迷網(wǎng)癮是由于他在逃避一些事情，或者在麻醉空虛的自己。會(huì)考近在咫尺，誰都不要有不勞而獲的僥幸心理，必須一步一步地攀爬方能翻越過去。大家心里要回答這么幾個(gè)問題： ?語 ? ?孩子做作業(yè)時(shí)態(tài)度怎么樣 ? ?什么地方丟的分 ?什么原因 ? ?一起逛過書店嗎 ?一起討論過習(xí)題嗎 ?在一起 ?他在干什么嗎 ?我想想過這些問題的家長一定不是很多。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。各科代表表現(xiàn)積極 ,認(rèn)真負(fù)責(zé) 。每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。還有體育老師 老師等都是學(xué)校教學(xué)的骨干力量。學(xué)習(xí)委員： 。宣傳委員： 。第四組組長： 。在班級(jí)管理上，我主張強(qiáng)化學(xué)生的自主意識(shí)，盡心培養(yǎng)良好的班 風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的目標(biāo)。葉圣陶先生曾深刻地指出： “ 什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但前十名中我們只有兩人，并且是并列第九名，也給我們很大的壓力，因?yàn)榘嘀械膶W(xué)生明顯的尖子生不凸出，會(huì)影響班級(jí)的士氣。 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著 . 其實(shí)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒有感受到累，甚至說他們過得很輕松，他們精力充沛， 完全可以在學(xué)習(xí)上花費(fèi)更多的時(shí)間與精力，總比在課下打鬧，砸粉筆頭好。 八年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長： 首先，感謝你能在百忙之中來參加今天的家長會(huì) !你們的到來，就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì)，就是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持 !請(qǐng)?jiān)试S我代表 20級(jí) 60余名任課教師和近 800名學(xué)生，對(duì)你們的到來表示衷心的感謝 ! 在過去的一年中，我校取得了十分突出的成績。教育督導(dǎo)評(píng)估和黨建目標(biāo)考核均獲一等獎(jiǎng)。 從年齡特征來說，學(xué)生自主、獨(dú)立、反叛意識(shí)增強(qiáng)，開始有了自己的主見和見解，不再對(duì)家長、教師“ 言聽計(jì)從 ” 。如何引導(dǎo)孩子順利地度過這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，過一個(gè)充實(shí)的、有意義的初二年級(jí)，我感到有許多值得我們注意的問題。 我們和孩 子相差 20幾歲或者更多，思維方式、價(jià)值取向乃至生活習(xí)慣等各方面都有很大的不同，我們居高臨下的指責(zé)和批評(píng)必定會(huì)帶來孩子的反感。這就要求我們要學(xué)會(huì)和孩子交流，要用賞識(shí)的心態(tài)與孩子溝通。 進(jìn)入青春期后，由于生理和心理發(fā)育的急劇變化，初二學(xué)生容易產(chǎn)生與異性交往的想法，有些男女生交往過密，從心理學(xué)角度看，男女同學(xué)的正常交往活動(dòng)是有益無害的，男女生之間的正常交往對(duì)他們的性格發(fā)展和智力發(fā)育都有益處。 有些家長，只要學(xué)生有一點(diǎn)過失和錯(cuò)誤，不是打，就是罵，罰站、罰跪、 不準(zhǔn)吃飯。 當(dāng)然，為孩子指出錯(cuò)誤或嚴(yán)厲批評(píng)是非常必要的，但批評(píng)孩子要做到 “ 三不 ” ：不當(dāng)著外人批評(píng)孩子，不在吃飯時(shí)批評(píng)孩子，不在心情不好時(shí)批評(píng)孩子。作為家長，要正確分析孩子成績下降的原因。這類孩子學(xué)習(xí)成績上不去不是智力因素造成的，他們中的大多數(shù)是比較聰明的，但沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。突破自己的思維禁錮 。 有很多家長喜歡給自己的孩子定一個(gè) “ 參照人 ”( 樣板 )，經(jīng)常對(duì)孩子夸獎(jiǎng)他如何優(yōu)秀，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，這 樣做的結(jié)果只能使孩子反感。如上次考試 20分，這次 40分，回家主動(dòng)聽英語錄音帶等。 我們年級(jí)有一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生叫范力文，在期末考試中取得了 791分的好成績，我和他在接受宜賓日?qǐng)?bào)記者的采訪時(shí)，他談到自己的學(xué)習(xí)方法就是：堅(jiān)持每節(jié)課、每天把自己所學(xué)的知識(shí)徹底搞懂，把學(xué)習(xí)的目標(biāo)分階段來完成。研究課后習(xí)題。復(fù)習(xí)方法有下列幾點(diǎn)：每天抽半小時(shí)復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。考試之前，進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)。 每日必做三件事：作業(yè) 3060分鐘 。 (5)家長如何進(jìn)行家庭輔導(dǎo)與檢查。英語檢查是否能流利地讀出課文和單詞，家長寫幾個(gè)英語單詞的漢語意思，看學(xué)生能否寫出英語單詞即可。因此，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度會(huì)極大地影響學(xué)生。 要盡量 拿出時(shí)間多陪陪孩子，父母也能在這種家庭教育中盡享天倫之樂。希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力 !我們有理由相信，你的孩子，我們的學(xué)生在不久的將來，一定會(huì)成為一個(gè)健康的人，一個(gè)學(xué)有所成的人，一個(gè)于國于家都有用的人。 一、班級(jí)整體情況和存在差異 (一 )我的工作重點(diǎn) (1)嚴(yán)抓班級(jí)管理，大量地跟學(xué)生做思想工作 。 (4)月考后開了分層會(huì) 議，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，幫其樹立信心。紀(jì)律經(jīng)過近一個(gè)月來的大力整頓，已經(jīng)煥然一新。 (3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。 (三 )期中成績匯報(bào)： 下面針 對(duì)這次期中考試成績談幾點(diǎn)體會(huì)。 他們是班級(jí)的驕傲，也是班級(jí)精神文明建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力。 學(xué)生習(xí)慣有差異 班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。有的家長可能認(rèn)為我只要孩子健康就行， 成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創(chuàng)設(shè)了豐盈的物質(zhì)基礎(chǔ)。 反之，如果孩子在學(xué)習(xí)中形成了這股子的鍥而不舍持之以恒的精神，無論走上哪一行 相信總能打造屬于自己的一份廣闊天地的。 在學(xué)習(xí)的過程中，有些同學(xué)是一直處于饑餓狀態(tài)，而有些同學(xué)則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。如：叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。 如果要使孩子順利的完成這個(gè)過渡過程，初三中考考上心目中的學(xué)校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個(gè)過程中的變化： 學(xué)習(xí)方面： 知識(shí)學(xué)習(xí)更廣泛了，考試類型更多更復(fù)雜了。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也在逐步提高。其實(shí)，我要告訴在座的各位家長，這是必然的也是正常的。獨(dú)立意識(shí)大大增強(qiáng)，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強(qiáng)。 思想意識(shí)。 在這個(gè)階段，孩子們的辨別力比較弱的。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。一撇，表示人品 。 對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)生活 ?? 他懂得感恩了，一定會(huì)把學(xué)習(xí)搞好。所以在校學(xué)習(xí)階段，致力每個(gè)學(xué)生都能自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，特別是讓每個(gè)學(xué)生有今后學(xué)習(xí)的能力，這是至關(guān)重要的。到老時(shí)，你還會(huì)為自己的子女不孝順而揪心嗎 ? 四、需要各位配合的幾個(gè)方面。因此我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。 其次是班費(fèi)。 我一般還是說服教育為主，但有時(shí)你們子女違紀(jì)還是要打你們子女的手板，還望家長你們不要心痛喲，有沒有特心痛子女希望老師不打你子女扳子的 ?贊同老師這種教育方法的家長請(qǐng)舉手，謝謝你們的支持 ! 再就是多與老師聯(lián)系，不要捕風(fēng)捉影