【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第10頁共10頁 語文微課教學設(shè)計 語文微課教學設(shè)計1 教學目標： 1、激發(fā)學生的課外閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀能力。 2、...
2025-04-05 21:58
【總結(jié)】微課的教學設(shè)計 微課的教學設(shè)計1設(shè)計思路 通過前面的學習，學生已經(jīng)認識了長度單位米、分米、厘米、毫米，以及它們之間的進率。多數(shù)學生能聯(lián)系生活實際，合理運用長度單位。但“千米”這個長度單位比...
2024-12-06 23:06
【總結(jié)】微課教學設(shè)計授課教師姓名占家柏學科化學教齡11微課名稱化學實驗復習視頻長度8分21秒錄制時間2017年6月知識點來源學科：化學年級：九年級上冊知識點描述讓學生掌握基本的化學操作。預備知識展示一些化學儀器和化學藥品教學類型講授型問答型練習型適用對象九年級學
2025-07-21 04:17
【總結(jié)】《倒數(shù)的認識》教學設(shè)計人教版六年級上冊數(shù)學第三章第一節(jié)《倒數(shù)的認識》一、教學背景教學內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標準教科書數(shù)學》六年級上冊第28頁內(nèi)容。教材分析：《倒數(shù)的認識》是人教版六年級上冊第三單元第一節(jié)的教學內(nèi)容，這部分內(nèi)容學生是在學習了分數(shù)乘法的計算方法基礎(chǔ)上進行教學的，是為后面學習分數(shù)除法的計算方法做準備，因為一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法，歸結(jié)為乘這個數(shù)的倒數(shù)。所以它是學
2025-04-04 04:20
【總結(jié)】《色彩的對比》教案教學目標：1、學習和運用色彩的對比知識。2、引導學生正確表達自己對色彩的感覺，提高學生畫色彩畫的興趣。3、讓學生積極參與學習過程，學習好方法，學會欣賞作品，感悟色彩的強烈對比效果。教學重點：從感受色彩對比以及產(chǎn)生美的效果，培養(yǎng)學生對色彩美的表現(xiàn)力。教學難點：大膽運用色彩對比知識于練習中。教學準備
2024-12-09 02:53
【總結(jié)】《》微課腳本設(shè)計時間：年月日微課時間：分鐘系列名稱本微課名稱知識點描述知識點來源□學科：年級：教材：章節(jié)：頁碼：□不是教學教材知識，自定義：基礎(chǔ)知識學習本微課之前需
2025-07-21 05:54
【總結(jié)】第一篇：微課教學設(shè)計 課題：擴句和縮句 教學目標： 1、了解什么是擴句和縮句 2、了解基本的擴句和縮句的方法教學重、難點：了解基本的擴句和縮句的方法教學過程： 一、了解擴句和縮句的概念 擴...
2024-10-17 16:44
【總結(jié)】第一篇：匆匆微課設(shè)計 《匆匆》微課設(shè)計教學目標： 1、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，感受語言的優(yōu)美和作者的表達方式，積累語言。 2、抓住重點句段，體會作者表達的思想感情，懂得時間寶貴，樹...
2024-10-24 21:30
【總結(jié)】人美版五年級美術(shù)下冊色彩的對比漂亮？YourTopicGoesHere你對色彩有哪些認識？三原色三間色什么是色彩的對比？色彩的對比是指兩個以上的色彩，以空間或時間關(guān)系相比較，能比較出明確的色差時，他們的相互關(guān)系就能稱為色彩的對比關(guān)系，即色彩對比。找找都有哪些對比色
2024-11-29 03:33
【總結(jié)】油氣田地下地質(zhì)學subsurfaceGeologyofOilandGasFields第二章油層對比及細分沉積相StratigraphicCorrelationAndDivisionofSedimentaryMicrofacies地層劃分（stratigraphicdivision）是將油田
2025-04-29 05:07
【總結(jié)】《圓錐的體積》微課設(shè)計一、導入新課前面我們一起研究過了圓柱的體積計算公式，請大家回億一下,我們是怎樣得到圓柱體積的計算公式的?學生回答，教師板書：圓柱------（轉(zhuǎn)化）------長方體圓柱體積公式--------（推導）長方體體積公式那么圓錐的體積該怎樣求呢?猜一猜圓錐的體積可能與哪些數(shù)學量有關(guān)?二、探究新知1
2024-11-23 13:11
【總結(jié)】小學數(shù)學微課教學設(shè)計課題《認識圖形》設(shè)計者王??靜知識點來源北師大版：一年級下冊設(shè)計時間2016年5月3日錄制方式錄屏適用對象一年級教學環(huán)節(jié)類型□課前復習類□新課導入類√□知識理解類□鞏固練習類□知識拓展類設(shè)計思路????1．教學思路
2025-04-04 04:14
【總結(jié)】。《on,over,above》微課程設(shè)計方案作者信息姓名梁夫霞\于合美\公延霞所教學科英語所教學段小學單位名稱梁夫霞臨沂市費縣教育局于合美臨沂市臨沭縣教體局公延霞濱州市鄒平縣第一實驗小學微課程信息主題名稱《on,over,above》選題意圖在平時的教學中，我們發(fā)現(xiàn)學生在運用方位
2025-05-09 22:33
【總結(jié)】《杯子變熱了》微課程設(shè)計方案作者信息姓名唐軍所教學科小學科學所教學段小學四年級單位名稱棗莊市市中區(qū)中興小學微課程信息主題名稱《杯子變熱了》選題意圖通過微課讓學生知道熱能從一個物體傳到另一個物體，了解熱總是從溫度高的部分傳向溫度低的部分，通過比較，知道材料不同，傳遞熱的能力也不同。內(nèi)容來源山東青島版小學四年級科學上冊第四單
2025-06-30 05:12
【總結(jié)】《倒數(shù)的認識》微課設(shè)計旬陽縣雙河鎮(zhèn)龍家完全小學柯善林2020年10月內(nèi)容簡介：《倒數(shù)的認識》一課是人教版義務(wù)教育教科書小學六年級數(shù)學上冊第三單元第一節(jié)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學生學習了分數(shù)乘法及應(yīng)用之后的內(nèi)容，主要是為后面學習分數(shù)除法的意義及計算法則做準備，也為后面學習分數(shù)四則混合運算和百分數(shù)的有關(guān)計算打下基礎(chǔ)，起著承上啟下
2024-11-21 01:53
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