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一年級班務(wù)計劃安排5篇-wenkub

2024-09-16 00 本頁面
 

【正文】 集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點 。展現(xiàn)自我,樹立威望 “ 誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。下學(xué)期,我會同孩子們一起努力,把這個班級建設(shè)得越來越好。墻壁臟了,有同學(xué)主動拿出自家的砂紙,把墻刷干凈。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。 三、家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)化后進生。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,傾聽孩子的心聲。在班中選拔班干部,定期召開班干部會議,鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助老師完成一些工作。 一開學(xué),我就向小朋友們提出將 “ 安靜、干凈、尊敬、競爭 ” 作為班級公約,希望大家能共同遵守。 一年級班務(wù)計劃安排 (精選篇 1) 班主任工作是瑣碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。要形成一個良好的班集體,需要班主任做大量深入細致的工作,作為一年級的班主任更是如此。為了幫助大家達到這些要求,我利用班隊、晨會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,并組織討論,明確小學(xué)生該做到哪些,不該做哪些。同時,我認識到,無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程,平時要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進步。班里有個叫談伊琳的小朋友,性格內(nèi)向,父母離異,母親改嫁外地。 對于 后進生,要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進了班級的整體發(fā)展。同學(xué)們經(jīng)常因為食堂衛(wèi)生評比得到了紅星而歡喜,為偶爾得到黃星而垂頭。 一年級班務(wù)計劃安排 (精選篇 2) 本學(xué)期是本班學(xué)生入學(xué)的第一個學(xué)期,在各個方面,學(xué)生還不太適應(yīng),所以搞好班務(wù)工作是本學(xué)期的重要任務(wù)。 ” 班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和 他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。二要研究學(xué)生的個性特征 (包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等 ),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。同時在校時要表現(xiàn)好,能自覺抵制不 符合學(xué)校規(guī)定的行為,為班級教育、教學(xué)開了好頭。讓學(xué)生熟悉交通規(guī)則,熟記交通標志。故一學(xué)期平安無事故。當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。 此外,還注意了關(guān)心學(xué)生的身體健康,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,注意衛(wèi)生保健,提高身體素質(zhì)。 一年級班務(wù)計劃安排 (精選篇 3) 一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。接下來我來談?wù)勛约汗ぷ髦械恼J識與想法。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。讓更多的孩子覺得自己行。我們都要仔細觀察學(xué)生們的心情。平時學(xué)生生病請假也能發(fā)短信或打電話尋問病情。其次,要樹立童心、愛心、耐心,堅持正面教育原則,全面育人,在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護孩子,循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作,抓住他們的閃光點不放,在班上給他們樹立威信,讓他們有面子,能抬起頭走路,挺胸說話,幫助他們樹立自信心。有相當部分文化水平較低的家長,對學(xué)生的家庭教育存在過于溺愛的傾向,為此,我精心準備了開家長會的內(nèi)容,精心布置了教室,營造了與家長和諧交流的氛圍,在會上我從 “ 一切為了孩子 ” 的角度去改觀一些家長的態(tài)度,向家 長介紹了孩子的學(xué)校情況、學(xué)校對孩子的行為要求,對家長進行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的培訓(xùn),認真疏導(dǎo),細致說理,耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長的信任、支持和配合,共同探討教育的有效方法,取得了家長的積極配合,實效明顯。作為 “ 班群眾靈魂 ” 的班主任,我認識到自己所承擔(dān)的重任。強化要求學(xué)生執(zhí)行校園的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾,不赤腳、不穿 拖鞋上學(xué) 。并在課后注意觀察學(xué)生的行為,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣,讓孩子們逐漸養(yǎng)成上課認真聽課、認真作業(yè),下課禮貌休息、加強鍛煉,愛護
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