【總結(jié)】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元《認(rèn)識(shí)成正比例的量》教案2 第2課時(shí)認(rèn)識(shí)成正比例的量(2) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第58頁(yè)的例2,“練一練”和練習(xí)十的第4、5題。 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-12-02 22:03
【總結(jié)】 2018六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元《認(rèn)識(shí)成正比例的量》教案1 第六單元正比例和反比例 第1課時(shí)認(rèn)識(shí)成正比例的量(1) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第56頁(yè)的例1、第57頁(yè)的“試一試”和“練...
【總結(jié)】《正比例的意義》教案 篇一:正比例的意義 正比例的意義 【重點(diǎn)】正比例的意義 【難點(diǎn)】能按照正比例的意義推斷兩種量是否成正比例一【知識(shí)回憶】 圓柱的體積=底面積______高,底面積=圓...
2025-03-30 05:55
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.結(jié)合具體實(shí)例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)成正比例的量的過(guò)程。2.知道正比例的意義,能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系,能找出生活中成正比例的實(shí)例,并進(jìn)行交流。3.對(duì)顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心,在判斷成正比例量的過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考。復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知
2024-12-11 11:57
【總結(jié)】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺(tái)機(jī)床8小時(shí)生產(chǎn)240個(gè)零件。這臺(tái)機(jī)床每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?240÷8=30(個(gè))也可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是240比8。每小時(shí)生產(chǎn)30個(gè)零件還可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是30比1?!ぷ餍世?:
2025-07-19 20:48
【總結(jié)】第一篇:正比例說(shuō)課稿 正比例說(shuō)課稿 說(shuō)教材: 正比例是新課標(biāo)人教版六年級(jí)下冊(cè)第45頁(yè)~46頁(yè)的內(nèi)容。本節(jié)教材是在比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),著重使學(xué)生理解正比例的意義。這部分知識(shí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除法...
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】、正比例的量同步練習(xí) 班級(jí):___________姓名:___________得分:___________ 1.根據(jù)下表,完成問(wèn)題。 圓的周長(zhǎng)/cm 圓的半徑/cm ...
2025-04-02 02:52
【總結(jié)】第一篇:《正比例》的教學(xué)反思 《正比例》這一節(jié)涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較多:比的意義、比的化簡(jiǎn)、比的應(yīng)用、比與分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系、商不變的規(guī)律等等。在上一節(jié)學(xué)習(xí)《變化的量》時(shí)學(xué)生已經(jīng)體會(huì)到生活中存在著變量之間...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】正比例函數(shù)回顧:1、函數(shù)研究的是:______________2、函數(shù)的表示方法:_____________________變量之間的關(guān)系解析式法、列表法、圖像法(1)圓的周長(zhǎng)l隨半徑r的大小變化而變化.(2)鐵的密度為,鐵塊的質(zhì)量m(單位:g)隨它的體積V(單位:c
【總結(jié)】《正比例》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,上午好!今天我說(shuō)課的課題是《正比例》,這是北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下期第二單元《正比例和反比例》中第二節(jié)的內(nèi)容。我將從以下四個(gè)方面對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。 ...
2024-12-03 02:55
【總結(jié)】先舉例說(shuō)說(shuō)什么是比,什么是比的基本性質(zhì),再說(shuō)說(shuō)用比的知識(shí)可以解決哪些實(shí)際問(wèn)題。根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系填寫下面的等式,說(shuō)說(shuō)比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系?舉出一些生活中成正比例或反比例量的例子,在小組里交流。()人,女生()人。男生和女生人(),女
2024-12-12 22:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《正比例的意義》說(shuō)課稿 《正比例的意義》說(shuō)課稿 作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)說(shuō)課稿嗎?下面是我...
2025-04-05 12:52
【總結(jié)】第一篇:正比例函數(shù)(優(yōu)質(zhì)課教案) 11.2.1正比例函數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)技能 1、理解正比例函數(shù)的概念及正比例函數(shù)圖象特征。 2、知道正比例函數(shù)圖象是直線,會(huì)畫正比例函數(shù)的圖象;進(jìn)一步熟...
2024-11-05 00:18
【總結(jié)】《正比例的意義》說(shuō)課稿 《正比例的意義》說(shuō)課稿1教材分析:正比例的意義是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)浙教版第十二冊(cè)第3單元的內(nèi)容。這部分知識(shí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除法、分?jǐn)?shù)和比的知識(shí)等的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是本...
2024-12-06 00:58