小數(shù)的意義反思-wenkub
2022-12-04 11:06:51 本頁(yè)面
【正文】 在教學(xué)中，以故事創(chuàng)設(shè)情境，將數(shù)學(xué)置于童話般的故事當(dāng)中，學(xué)生的興趣被激發(fā)出來(lái)，產(chǎn)生出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，學(xué)習(xí)成為學(xué)生樂(lè)意接受的一件事?；谶@一理念，在 教學(xué) 本課時(shí)，我注重讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口、經(jīng)歷探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，從中理解知識(shí)、掌握 方法 ，學(xué)會(huì)思考，獲得積極的情感體驗(yàn)。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。 注重方法滲透，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。歸納
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1