新學期20xx初三物理教師工作計劃-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 . 二 .進行拓展性練習 ,訓練思維的靈活性 : 在掌握基礎知識后 ,學生對于解題的思路常常表現(xiàn)為固定模式，缺乏獨立的思考 ,所以 ,在教學中應著重于解題靈活性的訓練 ,對同一題目提倡學生多種方法解答 ,不要滿足于做出就行 .對學習優(yōu)秀的學生 ,鼓勵其多做有難度 .靈活的題型，達到舉一反三的效果。因此，教學中要加強演示和學生實驗 重視物理概念和規(guī)律的教學 物理概念和規(guī)律是物 理知識的核心內(nèi)容。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方 法的滲透。做為一名教師，應該要看到學習的積極的一面，對于消極的一 面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學習，努力提高教學水。 新學期初三物理教師工作計劃 新的學期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學期我擔任初三三個班的物理教學。 二、加強對學生的思想品德教育，德育教育于課堂教學中。 四、教學中的方法措施： 在教學中體現(xiàn) 以學生為本 在課堂教學中要有意識地教給學生怎樣發(fā)現(xiàn)問題 、怎樣提出問題 、怎樣研究問題 、怎樣分析問題 、怎樣反思 、怎樣交流 等等。 對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程，要針對不同的學生進行不同的訓練，同時要幫助學生總結(jié)物理學的基本研究方法，如：控制變量法、等效法、類比、模型 等。要培養(yǎng)學生關注物理現(xiàn)象，引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn) 過程產(chǎn)生興趣。 三 .培養(yǎng)學生良好的解題習慣 大多數(shù)學生只是滿足于做會題，結(jié)果出現(xiàn)會做的題失誤。 四、 工作措施： 認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。 嚴格要求學生，練好學生扎實功底。每課必有一練，杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè) 。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。對學有余力的學生，可采取研究性學習等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。 (三 )重視物理概念和規(guī)律的教學 物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道 德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體
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