新學期20xx高三歷史教師工作計劃-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 ，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益，成為專題與整體復習中的一大挑戰(zhàn)。 11 班是蘇星班， 13 班是重點班，史地合班， 12 班為地理班。 新學期高三歷史教師工作計劃 本屆高三是新高考模式的第 x 年，是根據(jù)《教育部關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》，執(zhí)行 “ 三項規(guī)定 ” 、落實 “ 五個嚴格 ” 、保證一小時運動，全面提高教育質量的第二年，為了更好地適應新形勢下新高考的要求，提高復習的實效，現(xiàn)根據(jù)苑中 20xx20xx 學年度高三工作計劃和教研室工作計劃，并認真總結我校高三歷史教學的豐富經(jīng)驗，從本屆高三學生的實際出發(fā)，制定以下教學計劃。 一、指導思想 認真貫徹市、區(qū)教研室會議精神，以教育的科學發(fā)展觀為核心，積極開展集體教研活動，以高考研究、課程改革、師資隊伍建設 為工作重點，切實履行好 “ 研究、指導、服務 ” 的工作職責，依靠全體歷史教師，群策群力，努力提高蘇苑高級中學高三歷史教師的群體素質和教育教學質量。 五個班無論平均分還是 B 率均有差距，高三 (11)(13)班基礎好一些，高三 (9)班 (10)班差不多，但高三 (12)班基礎相對差一些。部分學生學習態(tài)度、學習習慣、學習方法都存在一些問題，有待進一步引導。 通過組織集體備課 (每星期至少一次定時定地點的集體備課活動 )、課堂研討、案例分析、經(jīng)驗交流等多種形式的教研活動，不斷更新教師的教育教學理念，努力提高課程改革實施水平。認真組織高三歷史教師分析新課改地區(qū)高考試卷，江蘇省高考考試方案和考試大綱，了解江蘇卷與全國卷及其他試卷的區(qū)別，關注各方對試卷的評價，從中探索江蘇命題的趨勢。 重視課題研究，提升教科研層次。當然，能上本三的也要上 “B” 。 四、復習思路 第一階段，即完成各知識 點專題的教學和第一輪復習
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